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Date	Title	Authors
2009	ERG激勵理論在大學教師參與產學合作之應用研究	林志翰; Lin, Jhih-han
2005	PZB 模式應用於大學軍訓教官服務品質之研究	揭維恆; Chieh, Wei-heng
2017	一所偏鄉國中校長推動學習共同體 : 以學習領導的觀點研究	江岳庭; Jiang, Tue-ting
2015	一所國中推動學習共同體之變革研究 : 關注本位模式觀點	洪祥瑀; Hung, Hsiang-Yu
2015	一所國小英語教師以教師領導推動學習共同體之個案研究	林宥嫻; Lin, Yu-Hsien
2016	一所新高中學校行銷策略之個案研究	林靜霞; Lin, Ching-hsia
2010	一片丹心在「悅」讀 : 一所中學閱讀工作坊中教師知識形成歷程之研究	陳靜薇; Chen, Ching-wei
2006	不同類型學校實施綜合高中學生滿意度之研究 : 以臺北縣市為例	吳益任; Wu, I-jen
2005	中國加入WTO後高等教育重要改革之研究 : 以江浙地區為例	吳佩真; Wu, Peichen
2011	中國大陸不同類型民辦普通高等學校辦學模式之研究	張詩芳; Chang, Shih-Fang
2010	中國大陸學位制度之研究	林詩婷; Lin, Shin-ting
2017	中國大陸民辦高等教育的政策改革與辦學模式之研究	沈亭華; Shen, Ting-Hua
2007	中國大陸高等教育評估制度之研究	周盈如; Chou, Ying-ju
2006	中國建設世界一流大學政策之研究 : 以北京大學為例	唐嘉彥; Tang, Chia-yen
2008	中央與地方政府在教育政策制訂與執行之權責歸屬與衝突之研究—以北北基教科書選用議題為例	吳彩鳳; Wu, Tsai-feng
2008	乙所偏遠小型國民中學行銷策略與運作之研究	游蒼棟; Yu, Chan-tung
2011	九十七年度大學系所評鑑後設評鑑之研究 : 學生觀點	丁怡仕; Ting, Yi-Shih
2015	二位國小高年級導師班級經營信念與策略之個案研究	許峻豪; Hsu, Chun-Hao
2016	以分組合作學習融入國中學生抒情散文閱讀理解之研究	蔡孟孜; Tsai, Meng-Tzu
2006	偏遠地區國民小學學校行政人員工作壓力、工作滿足與離職傾向關係之研究	李顯鎮; Li, Hsien-chen
2011	全國學生音樂比賽之制度運作及其教育蘊義	胡紹謙; Hu, Shao-Chien
2007	公私立高職教師與學生的學校形象及學校行銷策略認知之研究	蔡宛蓁; Tsai, Wan-chin
2007	公立幼稚園教師知識管理知能現況之研究 : 以臺北縣為例	周怡如; Chou, Yi-ju
2015	分散性領導在學習共同體中之實踐 : 一所國中國文社群之個案研究	許筠萱; Hsu, Yun-Hsuan
2014	分組學習應用於國中家政教學之行動研究	蔡秀滿; Tsai, Hsiu-Man

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