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緒論
緒論:轉變中的教育研究觀點
臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構:成果篇
高職及綜合高中學校本位課程評鑑指標之建構
論析學習領導概念的發展
Changing Practices of School Leader...
鬼谷文化在行政管理上的應用
結論:課綱轉化實踐之綜析
緒論:啟動課程變革
跨階段的「學生法庭」作為民主教育之探究:種籽實驗小學和全人實驗中學
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题名
作者
1989
Owens與Wolf:抗詰式的評鑑途徑
潘慧玲
1988
世界主要國家終生教育的發展趨勢
楊國賜
1986-11
生計輔導的理論與實務
楊朝祥
1986-09
英國大學教育
楊瑩
1983-07
英國高等教育機構入學申請及考試制度
楊瑩
1983-07
能力本位教學與職業教育
楊朝祥
1983
轉變中的社會教育
楊國賜
;
郭為藩主編
1982-12
美國技術職業教育改革動向
楊朝祥
1981-12
殘障者就業問題
楊朝祥
1981
我國的老人教育政策及其發展趨勢
楊國賜
1980-12
特殊兒童的職業教育
楊朝祥
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