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緒論
緒論:轉變中的教育研究觀點
臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構:成果篇
高職及綜合高中學校本位課程評鑑指標之建構
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緒論:啟動課程變革
跨階段的「學生法庭」作為民主教育之探究:種籽實驗小學和全人實驗中學
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題名
作者
1995
台灣地區私立高等學校發展概況
張家宜
1996
台灣教育的缺失與興革方向
楊朝祥
2009-11
台灣的大學系所評鑑:制度設計規劃與實施
楊瑩
;
楊國賜
;
王保進
2002-02
台灣與中國大陸高等教育改革之比較研究
楊瑩
2005-07
台灣高等教育的發展與改革
陳伯璋
2011-07
台灣高等教育評鑑面臨之問題與未來之改革
楊瑩
2010-12
台灣高等教育追求卓越之政策與實施情形
楊瑩
2008-08
和泰汽車的售後服務創新
鈕方頤
;
王又鵬
2005-05
因應全球化的教育政策與法制調整-以高等教育為範圍之檢討
薛曉華
;
周志宏
2014-01
國民中學教育公平指標
張鈿富
;
蔡金田
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