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緒論
緒論:轉變中的教育研究觀點
臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構:成果篇
高職及綜合高中學校本位課程評鑑指標之建構
論析學習領導概念的發展
Changing Practices of School Leader...
鬼谷文化在行政管理上的應用
結論:課綱轉化實踐之綜析
緒論:啟動課程變革
跨階段的「學生法庭」作為民主教育之探究:種籽實驗小學和全人實驗中學
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作者
2008-12
歐盟高等教育品質保證制度的改革趨勢與對我國的啟示
楊瑩
2008-12
歐盟高等教育品質保證制度的建構與推動情形
楊瑩
2008-11
波隆那宣言重塑歐洲高等教育發展
楊瑩
;
Ying, Chanyang
2008-11
臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構:成果篇
潘慧玲
;
張德銳
;
張新仁
2008-11
緒論
潘慧玲
2008-08
雄獅旅遊個案研究-電子商務行銷的創新服務價值
鈕方頤
;
王又鵬
2008-08
和泰汽車的售後服務創新
鈕方頤
;
王又鵬
2008
School leadership for organizational learning and empowerment: the Taiwan perspective
Pan, H. L.
;
潘慧玲 panhlw@gmail.com
2008
高等教育擴充後大學畢業生人力運用現況之探討
鈕方頤
;
蓋浙生
2008
臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構:歷程篇
潘慧玲
;
張德銳
;
張新仁
2007-09
學校知識管理與組織學習
陳錫珍
2007-05
Reflection and Praxis of University Curriculum Reform
楊朝祥
;
Yung, Chaur-shin
;
徐明珠
;
Hsu, Ming-ju
2007
從未來學習的觀點看Homeschooling
薛曉華
2007
Best practices in school effectiveness and improvement: the case of Taiwan
Pan, H. L.
;
潘慧玲 panhlw@gmail.com
2006-12
英國高等教育體系結構之改革
楊瑩
2006-09-01
以評鑑促進學校之革新
潘慧玲
;
潘慧玲 (panhlw@gmail.com)
2006-05-27
大學生批判思考與高等教育
薛曉華(譯)
;
Howard R. Bowen(著)
2006-05
T.S. Popkewitz:當代「社會知識論」代表人物
薛曉華
2006-05
Industrial Upgrading Through Innovation of Technological and Vocational Education
楊朝祥
;
Yung, Chaur-shin
;
徐明珠
;
Hsu, Ming-ju
2006-03-11
波克維茲(Popkewitz)的社會知識論及其在教育上的蘊義
薛曉華
2006-01
我國大學評鑑制度實施之探討
楊瑩
;
Chanyang, Ying
2006
教育效能與教育革新
潘慧玲
;
panhlw@gmail.com
2005-07
學術資本主義下台灣教育學門學術評鑑制度的省思
陳伯璋
2005-07
英國的高等教育政策與改革
楊瑩
2005-07
大學組織結構與運作
張家宜
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