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緒論
緒論:轉變中的教育研究觀點
臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構:成果篇
高職及綜合高中學校本位課程評鑑指標之建構
論析學習領導概念的發展
Changing Practices of School Leader...
鬼谷文化在行政管理上的應用
結論:課綱轉化實踐之綜析
緒論:啟動課程變革
跨階段的「學生法庭」作為民主教育之探究:種籽實驗小學和全人實驗中學
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題名
作者
2008
高等教育擴充後大學畢業生人力運用現況之探討
鈕方頤
;
蓋浙生
2002
高等教育行政實施全面品質管理之研究:以淡江大學為例
張家宜
2003
高等教育:宏觀、規劃、自主、責任、卓越
楊瑩
;
鄭志富
;
高強華
;
王麗雲
2008-12-31
高職及綜合高中學校本位課程評鑑指標之建構
潘慧玲
;
楊錦心
;
高新建
;
郭昭佑
;
黃馨慧
;
江惠真
2018-03
鬼谷文化在行政管理上的應用
黃春枝
;
吳清基
;
黃啟方
;
蔣家興
;
方鵬程
;
陳立岳
;
林聰明
;
林堂馨
;
徐炎廷
;
蕭登福
;
陳明邦
;
黃國彥
;
彭剛
;
黃衛平
;
張潤書
;
李珍玫
;
黃仁德
;
王普旭
;
荊強
;
周淑萍
2010
點燈篇:指引學子心方向
吳清基
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