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緒論
緒論:轉變中的教育研究觀點
臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構:成果篇
高職及綜合高中學校本位課程評鑑指標之建構
論析學習領導概念的發展
Changing Practices of School Leader...
鬼谷文化在行政管理上的應用
結論:課綱轉化實踐之綜析
緒論:啟動課程變革
跨階段的「學生法庭」作為民主教育之探究:種籽實驗小學和全人實驗中學
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题名
作者
2005-07
台灣高等教育的發展與改革
陳伯璋
2005-07
學費政策與大學經營
蓋浙生
2005-05
因應全球化的教育政策與法制調整-以高等教育為範圍之檢討
薛曉華
;
周志宏
2005-05
Development of Taiwan’s Education Reform over the Past Decade
楊朝祥
;
Yung, Chaur-shin
;
徐明珠
;
Hsu, Ming-ju
2005-01
美國大學治理之影響因素-兼談現代大學的新挑戰
陳伯璋
;
宋玫玫
2005-01
淡江大學因應全球化趨勢的課程革新
薛曉華
2005-01
我國大學學術聲譽與學門排名研究實施之比較-資料蒐集之檢討與反省
陳伯璋
;
侯永琪
2005
終身學習之理念與實踐
楊國賜
2005
邁向下一代的教育評鑑:回顧與前瞻
潘慧玲
2004-11-22
高等教育中的政策實施分析
薛曉華
2004-08
我國高等教育分類的實證研究
楊國賜
;
王如哲
2004-08
中國大陸高等教育改革與高校合併之探討
楊瑩
2004-05
精緻教育在臺北-行政理念與教學實務的探討
吳清基
;
蔡長艷
2004-04
國民中小學課程的銜接與統整
歐用生
;
Ou, Yung-sheng
2004
讓「生活」活起來-日本生活課程改革的啟示
歐用生
;
Ou, Yung-sheng
2004
國際間高等教育分類及其政策啟示
楊國賜
;
王如哲
2004
緒論:學術探究的典範與取徑
潘慧玲
2004
緒論:轉變中的教育研究觀點
潘慧玲
2003-12
誰能不在乎課程理論? 教師課程理論的覺醒
歐用生
;
Ou, Yung-sheng
2003-10
生活課程理論基礎
歐用生
;
林文生
2003-09-24
性別與教育:追求性別平等的教育
潘慧玲
2003-06
高等教育中的經典與課程—多元文化革命與傳統主義者的反撲
Wilson, John K.
;
薛曉華(譯)
2003-05
Enhancement of the Quality of Higner Education
楊朝祥
;
Yung, Chaur-shin
2003
教師聲音與主體-當前課程領導的課題
歐用生
;
Ou, Yung-sheng
2003
高等教育:宏觀、規劃、自主、責任、卓越
楊瑩
;
鄭志富
;
高強華
;
王麗雲
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