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    日期題名作者
    2016-02 家庭暴力相對人整合性計畫之推展與困境 陳姿吟; 邱惟真
    2016-02 家庭暴力相對人整體性評估表之建構與初步驗證 陳姿吟; 邱惟真
    2012-12-25 家庭暴力相對人預防性教育模式成效評估 邱惟真
    2008-04 後設導向之閱讀策略 柯志恩
    1998 從成人隔空教育課程規劃原則析論我國空中大學課程之規劃 李麗君
    2004-12 心理創傷輔導 洪素珍; Hugn, Su-chen
    2003-05 心理學的另一個視野(書序) 呂旭亞; Liuh, Shiu-ya
    2013-09 性侵害加害人社區處遇成效評估 邱惟真
    2017-02-21 性侵害加害人處遇 邱惟真; 廖靜薇等人
    1996-05 成人進修的成功策略 李麗君
    2015-05 成癮起點是為了逃避憂苦,終點則是愛與盼望 楊明磊
    2007-02 整合型團體方案介入高關懷青少年工作模式初探:以萬華少年服務中心三年工作方案為標的 張貴傑
    2012 數位原生的特徵及其學習動機 李麗君
    2013-01 數位學生的特徵及其學習動機 李麗君
    2017-07 正向心理學與大學生的幸福感 宋鴻燕; 胡延薇;
    2000-06-01 獎懲技巧 李麗君
    2019-08 生命實驗室(用不同眼光看世界的練習) 邱惟真
    2002-11 用寫作來調心(書序) 呂旭亞; Liuh, Shiu-ya
    2019-08 看看電影、說說自己(同理心訓練) 邱惟真
    2004-09 社會學習領域中之心理學教學 柯志恩
    2015-07 網路成癮 楊明磊
    2012 職場員工心理健康協助方案常見規劃與創意 楊明磊
    2019-12-27 職災或重大疾病後回復職場的準備與壓力 楊明磊
    2004-10 聽說讀寫 柯志恩; Ko, Chih-en
    2017-07 自我感覺良好的認知與心理維護機制 韓貴香

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