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職災或重大疾病後回復職場的準備與壓力
生命實驗室(用不同眼光看世界的練習)
看看電影、說說自己(同理心訓練)
整合型團體方案介入高關懷青少年工作模式初探:以萬華少年服務中心三年工作...
做為反思寫作教學助理的自我認知與定位
反思寫作融入專業課程的教學反思:以社會個案工作為例
自我感覺良好的認知與心理維護機制
The feeling of "face" in ...
正向心理學與大學生的幸福感
性侵害加害人處遇
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作者
2007-08
Multi-national competencies of international student service providers
林淑萍
;
Lin, Shu-ping
;
Pedersen, Paul B.
2007
Multi-national competencies of international student service providers
Lin, Shu-Ping
;
Pedersen, Paul B.
2018-03
The feeling of "face" in Confucian society: From a perspective of psychosocial equilibrium
Kuei-Hsiang Han (韓貴香)
2016-07
一路走來始終有妳-女性的生涯典範
宋鴻燕
2012
企業大量解雇員工之員工協助規劃
楊明磊
2017-07
做為反思寫作教學助理的自我認知與定位
曾博泓
;
張貴傑
2015-05-30
冷暴力其實應該是熱議題
楊明磊
2004-01
創造思考模式在教學之實際應用
柯志恩
;
Ko, Chih-en
2000-06-01
動機激發
李麗君
2015-06
反思寫作融入專業課程的教學反思:以社會個案工作為例
張貴傑
;
曾博泓
1988
各國隔空教學大學之比較
李麗君
2004
同志生命故事敘說
洪素珍
;
Hugn, Su-chen
2015-06-25
回歸真我與慢讀
楊明磊
2014-11-06
在療癒中尋得內在平靜
楊明磊
;
楊明磊
2002-09
在課程統整情境中國小教師後設認知策略之探究
柯志恩
;
Ko, Chih-en
2007-06
大學女生性行為過程中的內在心理衝突之研究
楊明磊
;
吳偉綸
;
張廷瑜
2004-05-24
女性教師意識覺醒歷程與權利關係之改變
洪素珍
;
Hung, Su-chen
2008-04-01
學習動機與輔導
李麗君
2000-06-01
學習成就的影響因素
李麗君
2004-10-01
學習行為適應
李麗君
;
Li, Li-chun
2005-10-01
學習行為適應與輔導
李麗君
;
Li, Li-chun
2016-02
家庭暴力加害人處遇成效:以彰化縣簡易型團體為例
邱惟真
;
吳方政
;
陳育瑮
2013-09
家庭暴力的輔導治療
邱惟真
2016-02
家庭暴力相對人整合性方案之發展與建構:以中區防暴中心為例
邱惟真
;
阮祺文
2016-02
家庭暴力相對人整合性方案成效初探:以彰化縣為例
邱惟真
;
王蘭心
;
江信男
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