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    日期題名作者
    From Distance Education to Massive Open Online Courses in Taiwan: Progressing with a Global Perspective and Local Commitments 林君憶; 陳劍涵
    2016-05 國際課室連結之課程設計模式 陳劍涵
    1997 從中小學教師的教學札記研究分析科學─科技─社會(STS/C)教學 朱惠芳
    2013-01 數位公民素養的教與學 陳劍涵
    2004-09 社會學習領域中之S-T-S 朱惠芳

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