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A Taiwan project on gender mainstre...
淡江大學通識教育的實施
「幸福花鑰」曼陀羅運用於網路諮商研究-單身想婚熟女為例
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2000-04
戀物癖:頹廢的象徵?
徐佐銘
;
Hsu, Tsuo-ming
2002-02
控制與忍之間——從現代化到本土化
黃囇莉
;
Huang, Li-li
2002-05
援助交際 : 伴侶關係的倫理省思
徐佐銘
;
Hsu, Tsuo-ming
2005-05
擴展的可能 : 從人類中心主義到非人類中心主義
鄭光明
;
Cheng, Kuang-ming
2001-02-23
改變命運和宗教修行的轉變
陳杏枝
;
Chen, Hsin-chih
2002-11
政權移轉之後 : 台灣社會結構對社會支配理論之檢測
黃囇莉
;
Huang, Li-li
;
劉豁夫
2002-12
政治與文化雙重認同的糾葛 : 台灣的歷史記憶與未來認同的挑戰
黃囇莉
;
Huang, Li-li
2008-06-01
數位學習協同教學取向之教師角色
宋鴻燕
;
Sung, Hung-yeh Angela
;
徐加玲
;
張雅芳
;
顏世俊
2008-05-15
朱熹倫理學是他律還是自律?
王志銘
2005-03-05
朱熹哲學的當代詮釋與曲解—以牟宗三為例
王志銘
2012-11
「校園古琴音樂會」作為通識教育輔助課程的設計及其實施成效
葉紹國
;
葉紹國
2004-12-20
樂譜與MIDI的整合
謝朝鐘
2005-05-06
樂音中的浪漫愛
宋鴻燕
;
Sung, Hung-yeh Angela
2000-11
正義之爭V.S權力傾軋-----教師同儕間的性騷擾案例
黃囇莉
;
Huang, Li-li
2001-05
正義之爭V.S權力傾軋—性騷擾案例處理模式之社會文化脈落
黃囇莉
;
Huang, Li-li
1996-02
正義與慈受教學示例
王志銘
2004-10-24
歷史碇錨理論 : 歷史再現對族群關係關係之影響──以台灣、紐西蘭兩個地區為例
劉豁夫
;
黃囇莉
2003-09-24
死亡傷害與利益損害理論
李凱恩
2003-04
比較同性戀者與雙性戀者的身分認同
徐佐銘
;
Hsu, Tsuo-ming
2011-01
民間信仰中的自立概念
陳杏枝
2006-10-26
民間信仰與心理健康
陳杏枝
;
Chen, Hsin-chih
2003-07-15
永續發展 : 君臨自然的生態保育觀
徐佐銘
;
Hsu, Tsuo-ming
1999-03
淡江大學大學生價值觀研究
胡延薇
1999-03
淡江大學大學生學習壓力研究
胡延薇
2002-05-31
淡江大學核心課程「藝術欣賞與創作學門」的規劃與發展
葉紹國
;
Yeh, Shao-kuo
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