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    日期题名作者
    2000-04 戀物癖:頹廢的象徵? 徐佐銘; Hsu, Tsuo-ming
    2002-02 控制與忍之間——從現代化到本土化 黃囇莉; Huang, Li-li
    2002-05 援助交際 : 伴侶關係的倫理省思 徐佐銘; Hsu, Tsuo-ming
    2005-05 擴展的可能 : 從人類中心主義到非人類中心主義 鄭光明; Cheng, Kuang-ming
    2001-02-23 改變命運和宗教修行的轉變 陳杏枝; Chen, Hsin-chih
    2002-11 政權移轉之後 : 台灣社會結構對社會支配理論之檢測 黃囇莉; Huang, Li-li;
    2002-12 政治與文化雙重認同的糾葛 : 台灣的歷史記憶與未來認同的挑戰 黃囇莉; Huang, Li-li
    2008-06-01 數位學習協同教學取向之教師角色 宋鴻燕; Sung, Hung-yeh Angela;
    2008-05-15 朱熹倫理學是他律還是自律? 王志銘
    2005-03-05 朱熹哲學的當代詮釋與曲解—以牟宗三為例 王志銘
    2012-11 「校園古琴音樂會」作為通識教育輔助課程的設計及其實施成效 葉紹國; 葉紹國
    2004-12-20 樂譜與MIDI的整合 謝朝鐘
    2005-05-06 樂音中的浪漫愛 宋鴻燕; Sung, Hung-yeh Angela
    2000-11 正義之爭V.S權力傾軋-----教師同儕間的性騷擾案例 黃囇莉; Huang, Li-li
    2001-05 正義之爭V.S權力傾軋—性騷擾案例處理模式之社會文化脈落 黃囇莉; Huang, Li-li
    1996-02 正義與慈受教學示例 王志銘
    2004-10-24 歷史碇錨理論 : 歷史再現對族群關係關係之影響──以台灣、紐西蘭兩個地區為例 劉豁夫; 黃囇莉
    2003-09-24 死亡傷害與利益損害理論 李凱恩
    2003-04 比較同性戀者與雙性戀者的身分認同 徐佐銘; Hsu, Tsuo-ming
    2011-01 民間信仰中的自立概念 陳杏枝
    2006-10-26 民間信仰與心理健康 陳杏枝; Chen, Hsin-chih
    2003-07-15 永續發展 : 君臨自然的生態保育觀 徐佐銘; Hsu, Tsuo-ming
    1999-03 淡江大學大學生價值觀研究 胡延薇
    1999-03 淡江大學大學生學習壓力研究 胡延薇
    2002-05-31 淡江大學核心課程「藝術欣賞與創作學門」的規劃與發展 葉紹國; Yeh, Shao-kuo

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