Siblings 期刊論文 [36/41] 會議論文 [26/44] 專書 [4/5] 專書之單篇 [5/11] 學位論文 [1/2] Collection Statistics 近3年內發表的文件: 0(0.00%) 含全文筆數: 24(54.55%) 文件下載次數統計 下載大於0次: 24(100.00%) 下載大於10次: 24(100.00%) 檔案下載總次數: 20111(37.95%) 最後更新時間: 2024-04-18 08:04 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 實務導向模式用於發展師資生科技融入教學知能之研究 「實務導向」的師資職前培育：國內外案例研究 師資生科技知能在補救教學實地學習場域之發展研究 以學習社群提升師資生科技融入教學知能之研究 以學習社群促進教師科技融入教學之專業成長：邁向學生中心取向 「歷史移情」之概念與教學議題探究(I) 沙漠造林--拓展盲胞知識領域 視障生活資訊網維護 戲劇口述影像 視障生活資訊網

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日期	題名	作者
2019-12-10	「實務導向」的師資職前培育：國內外案例研究	張雅芳
2018-12-03	實務導向模式用於發展師資生科技融入教學知能之研究	張雅芳; 徐加玲
2017-12-15	師資生科技知能在補救教學實地學習場域之發展研究	張雅芳; 徐加玲
2016-10-31	以學習社群提升師資生科技融入教學知能之研究	張雅芳; 徐加玲
2014-10	以學習社群促進教師科技融入教學之專業成長：邁向學生中心取向	張雅芳; 徐加玲; 張雅芳
2013-08	「歷史移情」之概念與教學議題探究(I)	宋佩芬; 湯瑞弘
2009	歷史教學與國家認同---歷史教師的認同、教學詮釋與效果	宋佩芬
2009	淡水河大漢新店濕地復育與經營管理之研究---淡水河大漢新店濕地永續利用:自然生態科學教育子計畫三(II)	朱惠芳; 范義彬
2008	淡水河大漢新店濕地復育與經營管理之研究-淡水河大漢新店濕地永續利用---自然生態科學教育:子計畫三(I)	朱惠芳; 范義彬
2008	歷史教學與國家認同---歷史教師的認同、教學詮釋與效果	宋佩芬

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