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    日期題名作者
    2001 師資養成教育之教育專業課程對師資生教學信念反思及轉變影響之研究(I) 李麗君; 柯志恩;
    2019-03-15 強化師資生教學媒體運用素養之教學實踐研究 張雅芳; 徐加玲;
    2019-03-15 強化師資生教學媒體運用素養之教學實踐研究 張雅芳; 徐加玲;
    2019-11-23 從921地震20年談台灣創傷心理諮商的研究及未來趨勢 林怡君; 胡延薇
    1997 從中小學教師的教學札記研究分析科學─科技─社會(STS/C)教學 朱惠芳
    1996-06 從教學札記研究分析教師對教學的省思 朱惠芳
    1998 戲劇口述影像 張家宜
    1999 戲劇口述影像計畫 張家宜
    2017-06-16 接觸與改變:師資生參加補救教學的實地學習 張雅芳
    2015-05-23 提升師資生協同學習實地教學之能 徐加玲; 徐加玲
    1998 擴展盲胞知識領域計畫 張家宜
    2006-04 教育實習課程評量方式之探討 徐加玲; 朱惠芳;
    2013 數位公民素養的教與學 陳劍涵
    2016-05-28 數據會說話:國中國語文低成就學生之特性分析 張雅芳; 徐加玲;
    2024-10-26 新加坡的多元文化認同:從媒體、檔案和報導中探究其演變 黃佳媛
    2022-08 日本の教育改革から学ぶ台湾における小中学校の日本語教育の研究 Chueh, Pai-hua
    2020-02 東吳大學高關懷個案管理模式運用與反思之回應文-大學輔諮中心的挑戰:心理師個案管理及危機預防能力 林怡君; 胡延薇
    2020-12 東吳大學高關懷個案管理模式運用與反思之回應文-大學輔諮中心的挑戰:心理師個案管理及危機預防能力 林怡君; 胡延薇
    2009-01 歷史教學與國家認同 宋佩芬
    2008 歷史教學與國家認同---歷史教師的認同、教學詮釋與效果 宋佩芬
    2009 歷史教學與國家認同---歷史教師的認同、教學詮釋與效果 宋佩芬
    2013-08 「歷史移情」之概念與教學議題探究(I) 宋佩芬; 湯瑞弘
    1999 沙漠造林--拓展盲胞知識領域 張家宜
    2008-02-29 法國移民人口與移民政策之探討:一九八○年代至今 李碧涵; 黃佳媛
    2009 淡水河大漢新店濕地復育與經營管理之研究---淡水河大漢新店濕地永續利用:自然生態科學教育子計畫三(II) 朱惠芳; 范義彬
    2008 淡水河大漢新店濕地復育與經營管理之研究-淡水河大漢新店濕地永續利用---自然生態科學教育:子計畫三(I) 朱惠芳; 范義彬
    2003 「溼地生態保育」能力指標詮釋研究計畫 朱惠芳; 曾晴賢
    2021-01-05 燒燙傷倖存者與家屬的創傷與創傷後成長-以八仙塵爆事件為例 周欣穎; 林怡君
    2017-10-27 生命教育的課程活動設計 徐加玲; 胡延薇
    2022-03-01 生涯諮商典範轉移新趨勢對生涯轉換的啟發 洪瑞謙; 林怡君
    2019-11-23 發展轉化法的戲劇治療應用於創傷處遇之初探 張怡; 林怡君
    2005 社區大學社團課程實施成效與社區意識之相關研究:以台北市、台北縣為例 張榮輝
    2004-09 社會學習領域中之S-T-S 朱惠芳
    2005 社會領域教師學科知識與學科教學知識之研究:以歷史為例(II) 宋佩芬
    2004 社會領域教師學科知識與學科教學知識觀之研究:以歷史為例(I) 宋佩芬
    1997-02 科學-技學-社會(STS)教學理念與實務探討 朱惠芳
    2008 「科技融入教學」線上影片案例在師資職前教育之應用與評估研究 張雅芳; 徐加玲
    2007 科技融入教學現場之線上影片案例開發之研究 張雅芳; 高泉合
    2024 素養導向之國語文教學模組研發───以十二年課程綱要各學習階段列舉之文類為例 陳淑玲; Chen, Shu-Lin
    2024-07-31 素養導向之寫作測驗「解題」與「命題」的祕方──問題意識 陳淑玲
    2017-08-15 素養導向教材設計-理念與實踐:美國EFL教科書 陳劍涵; 朱美珍
    2011-03 結合「第二人生」(Second Life)的大學英語教學 蔡承恩; 陳劍涵
    2004-06-24 線上遊戲使用者滿意度與忠誠度之研究 黃啟豪; 莊秀禎
    2016-04-29 翻轉的國中英語教室:App融入教學之探討 陳劍涵
    2016 翻轉的國中英語教室:App融入教學之研究 陳劍涵
    2006 職前教師科技能力歷程檔案之實施與成效評估研究 張雅芳; 徐加玲
    2005 職前教師科技能力歷程檔案之建構與評估研究 張雅芳; 徐加玲
    2024 臺北市高中生服務學習滿意度、素養導向學習表現與利社會行為之研究:以偏鄉英語課輔之參與為例 戴晨修
    1998 視障生活資訊網 張家宜
    1999 視障生活資訊網維護 張家宜

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