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    1990-05 Learner control in CAI design 張雅芳
    1993 Toward analysis of Taiwanese and American 「culture」on two women's experiences in school Sung, Pei-fen; Hollingsworth, S.
    1994-04 Collaborating across cultures in education : demystifying the politics of difference Hollingsworth, S.; Mao, L. W.;
    1995 Two cases of prospective history teachers in reinvented methods course Sung, Pei-fen
    1996-06 從教學札記研究分析教師對教學的省思 朱惠芳
    1997 Making sense of idea logical orientations in history teaching: Case studies of two preservice history teachers Sung, Pei-fen
    1997 從中小學教師的教學札記研究分析科學─科技─社會(STS/C)教學 朱惠芳
    1997 國中認識台灣教科書意見調查工作 張家宜; 莊武仁
    1997-02 科學-技學-社會(STS)教學理念與實務探討 朱惠芳
    1998 擴展盲胞知識領域計畫 張家宜
    1998 視障生活資訊網 張家宜
    1998 戲劇口述影像 張家宜
    1998-06 多元化的國小自然科教學資源 朱惠芳
    1999 戲劇口述影像計畫 張家宜
    1999 視障生活資訊網維護 張家宜
    1999 沙漠造林--拓展盲胞知識領域 張家宜
    1999-03-28 How to teach creatively in science classes 朱惠芳; Ju, Huey-fang
    2000 師資培育機構與職前教師多元文化觀之研究 宋佩芬; 高熏芳
    2000 不同師資培育管道學生之教學信念及其改變歷程之研究(I) 李麗君; 高熏芳;
    2000 家庭系統的測量與類型-以青少年原生家庭為例之初探 黃宗堅; 張思嘉;
    2000 以教學設計循環反省設計發展模式建立教師專業發展終身學習分散式網路系統之研究(II) 徐加玲; 林敏勝;
    2000 不同師資培育管道學生之教學信念及改變歷程之研究(II) 李麗君; 高熏芳;
    2000 師資培育機構實習指導教師專業發展之策略規畫:現況,困境與需求之研究(II) 柯志恩; 李麗君;
    2000 家庭系統中的脈胳、關係與個人:一個多元複合膜式的研究取向 黃宗堅
    2000-01-10 The action research of STS / constructivist instruction in elementary sciencee classes 朱惠芳; Ju, Huey-fang
    2000-12 「自然與科技」的教學理念與實務 朱惠芳; Ju, Huey-fang
    2001 師資養成教育之教育專業課程對師資生教學信念反思及轉變影響之研究(I) 李麗君; 柯志恩;
    2001 課程統整教學設計之專題導向網路化學習環境之建置與評估研究(I) 張雅芳; 徐加玲;
    2001 九年一貫社會領域課程統整中教師信念與教學之研究 宋佩芬; 周鳳美
    2001 課程統整情境中國小教師後設認知之分析與訓練(I)以社會領域協同教學為例 柯志恩; 李麗君;
    2001 基礎數學─線性代數多媒體輔助教材教學師資訓練的研究 徐加玲
    2002 師資養成教育之教育專業課程對師資生教學信念反思及轉變影響之研究(II) 李麗君; 高熏芳;
    2002 課程統整情境中國小教師後設認知之分析與訓練-以低年級協同教學為例(II) 柯志恩; 李麗君;
    2002 基礎數學-線性代數多媒體輔助教材教學師資訓練的研究 徐加玲
    2003 「溼地生態保育」能力指標詮釋研究計畫 朱惠芳; 曾晴賢
    2003 資訊科技融入中小學師資職前教育之調查研究 張雅芳; 徐加玲
    2003 創造校園塑造行動研究-校園創新教學行動研究-以台北市大安區龍安國小為例 柯志恩
    2003 基礎數學-線性代數多媒體輔助教材教學師資訓練的研究 徐加玲
    2004 資訊科技融入師資職前教育之個案研究 張雅芳; 徐加玲
    2004 社會領域教師學科知識與學科教學知識觀之研究:以歷史為例(I) 宋佩芬
    2004 基礎教學-線性代數多媒體輔助教材教學師資訓練的研究 徐加玲
    2004-06-24 線上遊戲使用者滿意度與忠誠度之研究 黃啟豪; 莊秀禎
    2004-09 社會學習領域中之S-T-S 朱惠芳
    2004-11 A VR-based shared web system for distance education Shih, Timothy K; Chang, Ya-fung;
    2005 社區大學社團課程實施成效與社區意識之相關研究:以台北市、台北縣為例 張榮輝
    2005 社會領域教師學科知識與學科教學知識之研究:以歷史為例(II) 宋佩芬
    2005 職前教師科技能力歷程檔案之建構與評估研究 張雅芳; 徐加玲
    2005-05-06 初探N世代大學生─兩性交往觀念 徐加玲; 胡延薇
    2006 職前教師科技能力歷程檔案之實施與成效評估研究 張雅芳; 徐加玲
    2006 Exploring Cognitive Difference in instructional outcomes using Text mining technology Huang, Chien-Jen; Tsai, Ping-Heng;

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