English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 62830/95882 (66%)
造访人次 : 4038900      在线人数 : 605
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻


    jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/41987


    题名: 自我專業評估研究--以圖書館事業為例
    作者: 曾莉玲;黃世雄
    贡献者: 淡江大學資訊與圖書館學系
    关键词: 圖書館;圖書館員;專業;專業要件;專業認知;Library;Librarian;Professionalism;Professional prerequisite;Recognition of professionalism
    日期: 2003-03
    上传时间: 2010-01-28 13:25:12 (UTC+8)
    摘要: 在現代知識爆炸e化時代裡,「專業」已是存在的必要,而扮演縱貫古今、繼往開來的圖書館,其專業性更不容忽視。究竟專業與非專業間有何差異呢?本文以「圖書館事業」為例,經相關文獻探討後試圖提出若干專業構成要件,透過圖書館員對於專業之自我評估。進而檢測圖書館員對於專業構成條件的認知,由結論分析可得目前圖書館在各項專業條件如:正規教育機構、知識體系、專業性組織、專業資格、專業自主權、立法保障、服務性質導向、共同認知及價值觀、在職進修管道確已達到了專業的標準,彰顯出專業的內涵,可視為專業之屬性。
    關聯: 教育資料與圖書館學 40(3),頁381-406
    显示于类别:[資訊與圖書館學系暨研究所] 期刊論文

    文件中的档案:

    档案 描述 大小格式浏览次数
    index.html0KbHTML79检视/开启
    自我專業評估研究--以圖書館事業為例.pdf1581KbAdobe PDF1检视/开启

    在機構典藏中所有的数据项都受到原著作权保护.

    TAIR相关文章

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回馈