English
| 正體中文 |
简体中文
|
全文筆數/總筆數 : 64178/96951 (66%)
造訪人次 : 9427942 線上人數 : 9989
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library & TKU Library IR team.
搜尋範圍
全部機構典藏
文學院
大眾傳播學系暨研究所
--期刊論文
查詢小技巧:
您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
進階搜尋
主頁
‧
登入
‧
上傳
‧
說明
‧
關於機構典藏
‧
管理
淡江大學機構典藏
>
文學院
>
大眾傳播學系暨研究所
>
期刊論文
>
Item 987654321/41055
資料載入中.....
書目資料匯出
Endnote RIS 格式資料匯出
Bibtex 格式資料匯出
引文資訊
請使用永久網址來引用或連結此文件:
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/41055
題名:
編織新聞事實--紀律權力的觀點
其他題名:
Weaving news fact--A view of disciplinary power
作者:
紀慧君
貢獻者:
淡江大學大眾傳播學系
關鍵詞:
紀律權力
;
監視
;
新聞教科書
;
新聞事實
;
倫理
;
disciplinary power
;
surveillance
;
journalism textbook
;
news fact
;
ethics
日期:
2002-10
上傳時間:
2010-01-27 18:17:17 (UTC+8)
出版者:
政治大學新聞研究所
摘要:
本文將新聞教科書提出的知識視為一套監視與訓育系統。不同於以往研究教科書的方法論點;我們主張,教科書不應僅被視為一種學門知識、一種靜態知識的呈現,教科書提出的是一套有效的「內在監視系統」,透過馴化、監視與紀律過程,使學習者具備自主自持的能力,確保社會正常秩序的運作。新聞教科書透過「倫理」的道德技術,編織了一張自由卻又強制的網;其次,新聞媒體作為特定的社會機構,必須從整個生活世界的知識倉儲挪用對事實的普遍性看法。最後,新聞教科書維持與再製新聞知識權力網絡的規範命令,藉由此類書籍,新聞此一真理政權才能被學習、被保存以及制度化下來。
關聯:
新聞學研究 73,頁167-204
顯示於類別:
[大眾傳播學系暨研究所] 期刊論文
文件中的檔案:
檔案
描述
大小
格式
瀏覽次數
index.html
0Kb
HTML
91
檢視/開啟
編織新聞事實--紀律權力的觀點.pdf
2400Kb
Adobe PDF
248
檢視/開啟
在機構典藏中所有的資料項目都受到原著作權保護.
TAIR相關文章
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library & TKU Library IR teams.
Copyright ©
-
回饋