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    題名: 編織新聞事實--紀律權力的觀點
    其他題名: Weaving news fact--A view of disciplinary power
    作者: 紀慧君
    貢獻者: 淡江大學大眾傳播學系
    關鍵詞: 紀律權力;監視;新聞教科書;新聞事實;倫理;disciplinary power;surveillance;journalism textbook;news fact;ethics
    日期: 2002-10
    上傳時間: 2010-01-27 18:17:17 (UTC+8)
    出版者: 政治大學新聞研究所
    摘要: 本文將新聞教科書提出的知識視為一套監視與訓育系統。不同於以往研究教科書的方法論點;我們主張,教科書不應僅被視為一種學門知識、一種靜態知識的呈現,教科書提出的是一套有效的「內在監視系統」,透過馴化、監視與紀律過程,使學習者具備自主自持的能力,確保社會正常秩序的運作。新聞教科書透過「倫理」的道德技術,編織了一張自由卻又強制的網;其次,新聞媒體作為特定的社會機構,必須從整個生活世界的知識倉儲挪用對事實的普遍性看法。最後,新聞教科書維持與再製新聞知識權力網絡的規範命令,藉由此類書籍,新聞此一真理政權才能被學習、被保存以及制度化下來。
    關聯: 新聞學研究 73,頁167-204
    顯示於類別:[大眾傳播學系暨研究所] 期刊論文

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