English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 49199/83641 (59%)
造訪人次 : 7093995      線上人數 : 57
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    請使用永久網址來引用或連結此文件: http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/30513


    題名: 中日關係與歷史認識問題 : 以日本的觀點為主
    其他題名: The divergency of view on the history recognition with the diplomatic relatons between China and Japan : based on point of Japanese view
    作者: 菱谷靖裕;Hishiya, Yasuhiro
    貢獻者: 淡江大學國際事務與戰略研究所碩士班
    揚志恆;Yang, Chi-heng
    關鍵詞: 中日關係;歷史;教科書;靖國神社;反日;謝罪;侵略;Japan China relation;History;textbook;Yasukuni shrine;anti Japan demonstration;apology;invasion
    日期: 2005
    上傳時間: 2010-01-10 23:43:45 (UTC+8)
    摘要: 本論文乃探討中日間的歷史問題對中日外交關係的影響,近一步探求解決的方針。研究目的有三:
    一、分析中日間歷史問題的癥結及對兩國的影響
    二、藉由中日對歷史議題的發言及行動,歸納出解決歷史問題爭議的可能辦法
    三、希冀藉由探討中日歷史問題的解決之道,進而展望中日外交關係的未來發展。
    本文所採用的研究方法,在資料處理方面,主要運用傳統的文獻調查法、內容分析法,及歷史比較分析法來作為研究的方式,並運用歸納、演繹、比較及綜合等方法來做綜合性的探討,就相關的學術著作、報章、雜誌以及網路資訊進行資料的整理分析,得出具體的結果,期能對中日外交未來發展及歷史問題解決途徑做合理的推測及判斷。全文共分六章,茲簡述如下:
    第一章 緒論:揭示本論文的研究動機與目的、研究途徑與方法、研究範圍與限制,以及研究架構。
    第二章 教科書事件:簡介日本教科書審定制度,分述三次教科書事件的經過及影響,並分析三次教科書事件的差異。
    第三章 靖國神社:簡述靖國神社的背景,及日本歷代首相參拜的歷史,深入探討靖國神社存在的問題,進一步解析中日間在靖國神社問題上所存在的矛盾。
    第四章 日本方面歷史相關發言:列舉日本歷代首相及天皇的發言,並從日本官員的不規則言論來分析其對歷史問題的影響。
    第五章 中日關係之變遷對歷史認識問題的影響:回顧中日戰後兩國各自的國內氣氛和時空背景,以及各時期的國際環境,並分析以上因素為中日關係所帶來的影響。
    第六章 結論:分析中日間歷史問題所產生的原因,解析中日間所存在的矛盾,並推論在中日歷史問題上可行的解決之道。
    本文研究發現,解決中日間歷史問題的關鍵有下列幾點:
    一、加深相互理解,促進友好交流,發展經濟合作。
    二、建立共同的歷史認識。
    三、日本應建立新的和平紀念碑。
    四、限制官員的不規則發言。
    五、修正中國的愛國主義政策,抑制人民的反日情緒。
    This thesis focuses on the divergency of view on the history recognition with the diplomatic relatons between China and Japan. The purposes of this thesis are as follws:
    1. Analyzing the divergency of view on the history recognition influencing the foreign relations between China and Japan.
    2. Concluding the possibility of resolvations by discussing the statement of historical issues and act in unison.
    3. Presenting the prospect of future developments by making an inquiry into the history recognition problem.
    The research methods adopted in this research are literature survey and content analysis. Hoped that such a systematic research can give a hold picture about the process and interactive models of the China-Japan foreign relations. This research also try to forecast their possible trends as a reference to those who want to know more about the relations of China and Japan. This thesis is composed of six chapters as following:
    Chapter 1: Introduction: Elucidating author’s motives, purposes, approaches, methods, range, and limitations on writing this thesis.
    Chapter 2: The textbook issue: Introducing the process and the influence on the textbook issues, and analyzing the differences between the textbook issue one to three.
    Chapter 3: Yasukuni Shrine issues: Introducing the visiting history of Japanese Prime Ministers, and analyzing the contradictions between China and Japan on the Yasukuni Shrine issues.
    Chapter 4: Japanese statement of historical issues: Analyzing the history recognition problems by introducing the statements of Japanese Prime Ministers and Emperors.
    Chapter 5: The changing relations between China and Japan influencing the history recognition problem: Introducing the conditions of China and Japan after World War Two, and analyzing their influences to the relations between two countries.
    Chapter 6: Conclusion: Finding the possibility of resolutions on history recognition problems by analyzing the reasons of its occurrence.
    顯示於類別:[國際事務與戰略研究所] 學位論文

    文件中的檔案:

    檔案 大小格式瀏覽次數
    0KbUnknown227檢視/開啟

    在機構典藏中所有的資料項目都受到原著作權保護.

    TAIR相關文章

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回饋