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    Title: 中日文化比較與日語教學
    Authors: 劉長輝
    Contributors: 淡江大學日本語文學系
    Date: 2003
    Issue Date: 2012-12-03 23:16:53 (UTC+8)
    Publisher: 臺北縣:淡江大學外國語文學院
    Abstract: 日本傳統文化與我中華文化之間有密切的關連性和近似性,加上日本近代以降某種程度的文化強勢,性,故「日本文化」、「日本文化入門」、「日本文化概論」之類的課程在臺灣相關科系或通識教育中皆屬較熱門,且學生學習興趣亦頗高的一門課程。語言乃人類運用思惟進行溝通的產物,且語言背後亦包含使用該言語人們之歷史、文化、價值觀等,透過該語言國度乃至地區之歷史、文化的理解,自然有益於該言語的習得。鑑此,筆者於本論文中欲所探討的是如何運用比較論的觀點來進行「日本文化思想概論」教學,藉以促進學習者的異文化理解,並期望對其日本語文的學習有所助益。眾所周知,進行學習者所擁有的母丈化與其學習對象之異文化間的比較時,其基本架構是必須先確立兩者比較的場域;進而透過與學習者所較熟悉之母丈化間的對照、比較、分析,用以釐清兩者間之異同的同時, 亦有助於其對母文化的再認識及學習對象之異文化的理解。本論文就個人於本校所扭任的「日本文化思想史概論J (遠距教學)中所嘗試的一、「文化」意涵的漢和比較;二、「聖」與「ひじり」; 三、「后羿」與「五瀨命」此三項「中日文化比較」事項進行論述。
    Relation: 第六屆兩岸外語教學研討會論文集(下冊),頁1229-1238
    Appears in Collections:[日本語文學系暨研究所 ] 會議論文

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