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    題名: 基礎德語詞彙的教與學
    作者: 陶緯
    貢獻者: 淡江大學德國語文學系
    日期: 2003
    上傳時間: 2012-12-03 23:14:45 (UTC+8)
    出版者: 臺北縣:淡江大學外國語文學院
    摘要: 詞彙及語法是語言的兩大要素。認知與應用詞彙的廣度及深度足以影響語言表達的正確、適當、精準、高雅,故詞彙教學的重要性不亞於語法。檢視近半世紀來的德語教材,發現大多過於重視語法,而十分忽略了詞彙'直到的80 和90 年代有些教材才逐漸注意到詞彙教學、練習和測驗的技巧及方法。教師在詞彙教學上若能及時給予學生適當的“技術指導可免學生迷途,可使學生學得更快更好,而不必一昧死記生字,死背課文。最後的關
    鍵當然還在於學生學習的方法和恆心。
    關聯: 第六屆兩岸外語教學研討會論文集(下冊),頁993-1008
    顯示於類別:[德國語文學系] 會議論文

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