À la recherche des aspects complexes sur l’évaluation dans la formation des enseignants du français langue étrangère

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Title:	À la recherche des aspects complexes sur l’évaluation dans la formation des enseignants du français langue étrangère
Other Titles:	論法語外語師資培訓課程在「評量」課題上之複合性
Authors:	張國蕾=Chang, Kuo-lei
Contributors:	淡江大學法國語文學系
Keywords:	évaluation;français langue étrangère;formation des enseignants;complexité;modèle complexe;教學評量;法語外語;師資培訓;複合性;複合模式
Date:	2004-12
Issue Date:	2010-01-07 10:35:18 (UTC+8)
Publisher:	淡江大學
Abstract:	《L’évaluation》 est un sujet incontournable dans la formation des enseignants. Malgré sa liberté et sa créativité, «élaborer une évaluation » est beaucoup plus complexe qu’il en a l’air. Cet article est destiné à informer aux futurs enseignants quels sont les principes à respecter pour accomplir un bon questionnaire. Celui-ci se poursuit par l’examen de la nature des produits et de leurs tendances, et par l’étude de la problématique de ces futurs enseignants taïwanais au cours de la rédaction. Quelle est la problématique pendant la rédaction d’un questionnaire ? Que pensent les futurs enseignants d’un tel entraînement ? Qu’ont-ils appris ? Quels sont les avantages et les difficultés auxquels ils ont bénéficiés ou confrontés ? Quelles sont leurs expériences personnelles dans ce domaine ?
Relation:	淡江人文社會學刊 21，頁81-92
Appears in Collections:	[Graduate Institute & Department of French] Journal Article

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