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    題名: Reading to learn: Reflections of an EFL journey in time
    作者: 黃月貴;Huang, Yueh-kuey
    貢獻者: 淡江大學英文學系
    關鍵詞: extensive reading;pleasure reading;ESL/EFL reading;literature in ESL/EFL
    日期: 2003
    上傳時間: 2012-12-03 23:12:18 (UTC+8)
    出版者: 臺北縣:淡江大學外國語文學院
    摘要: The article is a reflective statement of an ELT professional's personal journey in acquiring EFL through authentic exposure. It highlights the distinction between reading and studying a second language and extols the efficacy of extensive reading in the eventual attainment of L2 proficiency. A literacy-oriented, reading-based instruction is proposed for all levels of learning.
    關聯: 第六屆兩岸外語教學研討會論文集(上冊),頁431-440
    顯示於類別:[英文學系暨研究所] 會議論文

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