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    2008-05 La trascendencia de los recursos didácticos disponibles en línea: el caso de los OCW Pei, Chau-pu; 裴兆璞;
    2008-05 Tratamiento didáctico para transperencia negativa de chino, L1, e inglés L2, en español, L3, de universitarios taiwaneses Maria Antonia Garcia Martinez; Maria Antonia Garcia Martinez
    2008-05 烏納木諾(Miguel de Unamuno)與西班牙九八年代文學 Chen, Yea-hong; Chen, Yea-hong
    2008-05 La música indígena latina: Símbolo de cultura e historia Sun, Lucia A.; Sun, Lucia A.
    2008-05 聶魯達〈百首十四行情詩〉中譯研析:從批評到實踐 Tseng, Mou-chuan; Tseng, Mou-chuan
    2008-05 La transferencia cultural y intertextualidad en las poesías de Li Po (Li Bai) Tai, Yu-fen; Tai, Yu-fen
    2008-05 Aprovechamiento del Canal 24h de TVE para la clase de español José Miguel Blanco Pena; José Miguel Blanco Pena
    2007-12-06 Estrategias de Composición para la clase de ELE Pena, José Miguel Blanco
    2007-11-23 初探「開放式課程計畫」對於活化外語教學資源的幫助:以「用平台學外語」之課程為例 裴兆璞; Pei, Chau-pu
    2007-11-23 密室-璜娜的繆思泉源 陳小雀; Chen, Hsiao-chuan
    2007-11-01 寓言的藝術:論波赫士<巴別圖書館>與莊子<齊物論> 林盛彬; Lin, Sheng-bin
    2007-11 朝聖與節慶:西班牙中世紀詩歌內之聖與俗 吳寬
    2007-11 從台灣商標中學習西班牙文:以西語商標擴充學習至句子及文章 張茂椿
    2007-11 詩與舞:賽萬提斯筆下的吉普賽姑娘 宋麗玲
    2007-10 「美」在中國古代文化語境中的意義 林盛彬; Lin, Sheng-bin
    2007-10 Che Guevara: Un fenómeno mundial de mercadotecnia 白方濟
    2007-09 Relaciones de Taiwán con Paraguay y el Mercosur 白方濟
    2007-09 Argumentos espirituales para la Alianza de Civilizaciones 賈瑪莉
    2007-08 Ocaso solar y amanecer lunar en el equilibrio ying-yang de la mitologia del Pacifico María Antonia Carda Martínez; 賈瑪莉
    2007-08 Formalismos en la poesia espanola contemporanea, segun Jose Angel Valente 羅幕斯
    2007-07-05 ¿Una entrada léxica de L2=un homólogo de L1? ¿Equivale de verdad la llamada ''traducción equivalente''? 何萬儀; Her, Wan-i
    2007-07-05 El subtitulado de vídeos en las clases de ELE Pena, José Miguel Blanco
    2007-07 Urbanismo de la Ciudad de México 林惠瑛
    2007-07 La aparición del español en la publicidad taiwanesay su aplicación en el código mezclado 張茂椿
    2007-07 La aplicacion del websitio ”MULTI”: un ejemplo del efecto multiplicador positivo de los entornos virtuales 裴兆璞

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