榮格心理學及坎伯神話學在靈性照顧之運用：「最後14堂星期二的課」之剖析

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Title:	榮格心理學及坎伯神話學在靈性照顧之運用：「最後14堂星期二的課」之剖析
Other Titles:	The Usefulness of Jung's Psychology and Campbell's Mythology in Spiritual Care: Analysis of “Tuesdays with Morrie”
Authors:	賴明亮;呂旭亞;Liuh, Shiu-ya
Contributors:	淡江大學教育心理與諮商研究所
Keywords:	靈性照顧;個體化;單一神話;分析心理學;神話學;spiritual care;individualization;monomyth;analytic psychology;mythology
Date:	2004-05-01
Issue Date:	2009-12-15 14:15:31 (UTC+8)
Publisher:	臺灣安寧照顧協會
Abstract:	本文由榮格心理學及坎伯神話學理論基礎中，就個體化，煉金術之精神心靈成長意義，以及單一神話英雄之旅的思考中，探索其在安寧療護靈性照顧可能之運用。本文並由此理論架構剖析阿爾本所著「最後14堂星期二的課」，以引申其在實務運用之可行性。透過「千面英雄」一書中「英雄的旅程」之分析，以及靈性上陰影首心靈自像的重新結點，可以達成個人個體化之完成，並更趨近於集體潛意識。這個理論對於臨終病人及照顧者具有其啟發性。
Relation:	安寧療護 9(2)，頁 165-176
DOI:	10.6537/TJHPC.2004.9(2).6
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