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Item 987654321/27214
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引文信息
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https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/27214
题名:
榮格心理學及坎伯神話學在靈性照顧之運用:「最後14堂星期二的課」之剖析
其它题名:
The Usefulness of Jung's Psychology and Campbell's Mythology in Spiritual Care: Analysis of “Tuesdays with Morrie”
作者:
賴明亮
;
呂旭亞
;
Liuh, Shiu-ya
贡献者:
淡江大學教育心理與諮商研究所
关键词:
靈性照顧
;
個體化
;
單一神話
;
分析心理學
;
神話學
;
spiritual care
;
individualization
;
monomyth
;
analytic psychology
;
mythology
日期:
2004-05-01
上传时间:
2009-12-15 14:15:31 (UTC+8)
出版者:
臺灣安寧照顧協會
摘要:
本文由榮格心理學及坎伯神話學理論基礎中,就個體化,煉金術之精神心靈成長意義,以及單一神話英雄之旅的思考中,探索其在安寧療護靈性照顧可能之運用。本文並由此理論架構剖析阿爾本所著「最後14堂星期二的課」,以引申其在實務運用之可行性。透過「千面英雄」一書中「英雄的旅程」之分析,以及靈性上陰影首心靈自像的重新結點,可以達成個人個體化之完成,並更趨近於集體潛意識。這個理論對於臨終病人及照顧者具有其啟發性。
關聯:
安寧療護 9(2),頁 165-176
DOI:
10.6537/TJHPC.2004.9(2).6
显示于类别:
[教育心理與諮商研究所] 期刊論文
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