淡江大學機構典藏:Item 987654321/27211
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    题名: 童年期性創傷婦女處理原諒議題之歷程
    其它题名: The Process for Survivors of Childhood Sexual Abuse in Dealing with the Issue of Forgiveness
    作者: 洪素珍;Hugn, Su-chen;王玥好
    贡献者: 淡江大學教育心理與諮商研究所
    关键词: 童年期性侵害;原諒歷程;女性;創傷復原;childhood sexual abuse;forgiveness
    日期: 2004-03
    上传时间: 2009-12-15 14:15:21 (UTC+8)
    出版者: 臺灣性教育協會
    摘要: 本研究的目的在於探索童年期性侵害受害者,對於原諒議題的處理及覺知歷程。資料蒐集以深度訪談之方式訪談十三位童年期(九歲之前)曾受過性侵害的女性,每位訪談四至八小時。其中十位曾接受過心理諮商,另三位並未接受過任何正式的專業協助。研究資料分析,以質性研究的分析原則進行。主要研究發現:一、受訪者如何原諒自己:(一) 認知到自己受到侵犯時是無助的受害者;(二) 意識並接納自己曾主動參與性侵害事件,是因為渴望得到愛;(三) 重新理解為什麼性侵害發生在自己身上;(四)經歷創傷復原的歷程。二、受訪者如何原諒保護者(現實生活中的照顧者與形而上的上帝)。三、原諒加害者的四個層次:(一) 未考慮此議題;(二) 以宿命因果關係來解釋侵犯事件;(三)自我超越的歷程:處理自己負面的情緒、原諒自己、接受被侵犯的事實、意識到自己的不完美而產生同理心、與他人的比較、客觀的認知能力的增加;(四)發現受害的正面意義。
    關聯: 台灣性學學刊 10(1),頁35-51
    DOI: 10.6784%2fFJS.200403.0035
    显示于类别:[教育心理與諮商研究所] 期刊論文

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