淡江大學機構典藏:Item 987654321/27121
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 62805/95882 (66%)
造访人次 : 3990017      在线人数 : 661
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧：
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号"，以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻，建议至进阶搜寻限定作者字段，可获得较完整数据
    •  进阶搜寻


    jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/27121


    题名: 數位時代數位學習素養之內涵分析
    其它题名: The Conceptual Analysis of E-learning Literacy in the Digital Era
    作者: 徐新逸;Shyu, Hsin-yih;黃美蘭
    贡献者: 淡江大學教育科技學系
    关键词: 數位學習;學習準備度;數位學習素養;E-learning;E-learning readiness;E-learning Literacy
    日期: 2008-02
    上传时间: 2009-12-15 14:10:18 (UTC+8)
    出版者: 國立教育資料館
    關聯: 教育資料與研究 80，頁147-172
    显示于类别:[教育科技學系暨研究所] 期刊論文

    文件中的档案:

    档案 描述 大小格式浏览次数
    index.html0KbHTML130检视/开启
    index.html0KbHTML109检视/开启
    數位時代數位學習素養之內涵分析.pdf17722KbAdobe PDF2检视/开启

    在機構典藏中所有的数据项都受到原著作权保护.

    TAIR相关文章

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回馈