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日期	题名	作者
2024-08-08	「內化後激發出的日語敘事力與AI蓄勢力：從痛點到亮點的最短距離」	曾秋桂
2023-12-09	「八月の庵―僕の「方丈記」体験」から見た村上春樹初期三部作の死生観―ブレイクスルーとしてAI技術を応用して」『2023 年度台湾日本語・日本文学研究国際学術シンポジウム国際教育としての台湾日本語文研究のプレイクスルー』	曾秋桂
2023-05-20	八月の庵―僕の「方丈記」体験」と『風の歌を聴け』から見た文学の原点―AI技術と協働し村上春樹文学研究の体系化を目指して	曾秋桂
2014-11-22	公と私から見る日本の生命儀礼－中国と比較して	田世民
2004	公平交易法對流通事業垂直交易限制行為之規範	許英傑; 黃銘傑; 黃慧玲; 許英傑
2025-11-08	共生のための「多様性」再考 ―富士谷御杖思想にみる〈異質性の媒介〉の倫理―	達郎, 樋口
2009-05-09	再論網際網路補助教學-淡江大學改進教學卓越計劃第二季日文科目之現狀	孫寅華
2014-05-29	初級・中級日語教材中「好像」的表現與教法：分析「ようだ･らしい･そうだ」：	闕百華; 張瓊玲
2014-05-29	[初級日語讀本與語法]的理論與實踐	孫寅華
2015-11-14	前台灣語翻譯市成乙重與亞洲太平洋戰爭期的「福建語」	富田哲
2022-12-17	副専攻中級日本語会話におけるキャップストーンデザインの実践 ―独自性のある発表に向けて—	蔡欣吟
2006-11-04	副詞として機能する時間名詞に関する一考察──「トツゼン」と「フイニ」の異同性を中心に──	江雯薰
2006-09-18	副詞的中日對照	蕭碧盞
2016-05-28	創作の「秩序」から村上春樹の真意への究明―二つの震災に関する原発発言を中心にー	曾秋桂
2021-06-05	創作パターンの「逸脱」から見た『一人称単数』の装置─村上春樹の意識の、あるいは魂のずっと深い場所に目を向けて─	曾秋桂
2022-06-05	創作パターンの「逸脱」から見た『一人称単数』の装置ー村上春樹の意識の、あるいは魂のずっと深い場所に目を向けて	曾秋桂
2009-12-18	加藤久典テーマ　東南アジアと日本の宗教や社会について	蕭碧盞
2011-01-15	動機づけが学習成果に及ぼす影響―第二言語不安と学習ストラテジーの関係からの分析―	堀越和男
2010-03-13	動機づけと学習ストラテジーが日本語学習の成果に与える影響―台湾の日本語学科で学ぶ学習者を対象に―	堀越和男
2010-06-12	動機づけと第二言語不安が学習成果に与える影響	堀越和男
2000	「動詞+テクル」「動詞+テイク」－日中對照研究の視點から	鍾慈馨; 鍾慈馨
2014-01-18	動詞「凝る」と中国語の「凝」について	王天保
1996-07-10	動詞の結合価からみた「状態」のアスペクトの分析	江雯薰
2005-10-21	北原白秋と台湾	彭春陽
2005-03-27	北原白秋における『華麗島風物誌』について	彭春陽
2006-09-09	北原白秋の台湾訪問から見る日本統治時代の諸問題	彭春陽
2007-11-03	北村兼子の『新台湾行進曲』―婦人参政権問題をめぐって―	彭春陽
2006	區域主義……從日本詩人北原白秋作品看台灣的日治時期	彭春陽; 彭春陽
2021-06-02	十二年國教彈性學習之日語教學創新-「世界夢一文字」與 SDGs的鏈結	闕百華
2007-04-13	卓越教師成長之路	蕭碧盞
2008-07-11	協働学習による日台遠隔授業の実施とその教育的効果	堀越和男; 林紋守
2009-05-23	協働学習のデザインと参加―教師はいかにあるべきか―	李文茹
2025-04-12	協創の学びによる中級日本語会話の実践ー発音に意識を向けた活動の重要性ー	堀越和男
2025-11-29	協創言語教育（SyLE）の理論的枠組みの提案ーAI共生時代における「学びの線」を可視化する織物モデルー	堀越和男
2000	南吉童話における〈鐘〉の意義－文学の補助教材として	顧錦芬; 顧錦芬
2011-07-01	「即時性」を表す時間副詞に関する一考察─構文的な特徴を中心に─	江雯薰
2023-12-09	原爆詩集の繁体字中国語翻訳出版	李文茹
2019-03-16	参加者にとって「よい話し合い」とはー話し合いにおける「参加感」と「参加行為」の関係ー	中村香苗; 宇佐美洋; 嶋津百代
2012-08	反復練習におけるマルチモダリティー学習者は教師のどんな行動をキューと捉えるのかー	下谷麻記; 中村香苗; 安井永子
2000-10	反思大學第二外語教學之政策與目標：以 淡江大學 核心日文為例	孫寅華
2001-07-01	反思大學第二外語教學政策與目標 : 以淡江大學核心日文為例	孫寅華
2017-04-22	反転教育の観点から「日本名著選読(一)」を試みて	曾秋桂
1997-11	古學思想に見られる異文化交流論	劉長輝
2018-05-05	另類教育在日本:轉型後所面臨之可能困境分析	王美玲
2007-04-18	台北市英語教育的現況、問題與展望	蕭碧盞
2007-12-15	台日の電話会話における「依頼・断り」のコミュニケーション	施信余
2024-07-22	台日另類教育交流	王美玲
2008-01-29	台日心身障害者の研究	蕭碧盞
2008-06-26	台湾　淡江大学日本語学科における日本語教育の現状	黑島千代
2013-12-08	台湾から見る東アジアにおける日本研究の可能性	田世民

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