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    2022-11-19 世界に繋がる村上春樹「ドライブマイカー」原作と映画―AIのテキストマイニング技術との協働を図って― 曾秋桂
    2022-11-18 日語教育與 SDGs 的鏈結與推展 ―以「飯糰之亂公民參與行動」為例 闕百華
    2022-08-25 コミュニケーションと「やさしさ」について考えるーアメリカ・ブラジル・台湾の学生によるFacebookプロジェクト 佐藤慎司; 中村香苗
    2022-06-19 村上春樹作品における紐帯関係 ─自然言語処理による探究─ 落合由治
    2022-06-05 創作パターンの「逸脱」から見た『一人称単数』の装置ー村上春樹の意識の、あるいは魂のずっと深い場所に目を向けて 曾秋桂
    2022-05-21 テキストマイニング技術から見た比較言語研究の可能性―文章表現の社会的ジャンルの共通性から 落合由治
    2022-04-30 日本語文型分析システムの開発と実践利用ーー初級作文授業を事例として 蔡佩青; 魏世杰
    2022-04-16 感情分析によるテクストの主観性判断 落合由治
    2022-04-16 AI人工知能技術を援用した文学研究の試み―ストーリー展開特徴抽出による小説の可視化 王嘉臨
    2022-03-11 AI x ビジネス日本語のコースデザイン例ー人文系学生に必要なスキル育成を目指してー 中村香苗; 竹中温雄

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