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日本植民地時代の茶道教育ー高等女学校を中心にー
AIにできない言語表現に関する一考察─度数を表す表現をめぐって─
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作者
2003-06-19
Counting ethnicity and language in colonial Taiwan
富田哲
;
Tomita, Akira
2019-03-15
Critical Content_Based Instructionを目指した会話授業ー多文化共生をテーマにー
中村香苗
2015-08-28
A Cross-linguistic Study of CWHs in Chinese and Japanese
HSU, PEI-LING
2019-07-13
CSCL 環境における日台遠隔授業参加者間の社会的相互作用 -「協働創作演劇」制作過程の学び-
堀越和男
2013-06
The derivation and interpretation of wh-coordinate complex
徐佩伶
2019-11-17
Dislocation Copying of Pronoun in Chinese: Sensitive to A or A’ position
HSU, Peiling
2023-11-25
DX時代における日本語教育現場の課題――生成AIのChatGPTとメタバースの利活用を例に――
曾秋桂
2007-11-10
GIS(地理資訊系統)在臺灣史研究上的應用
蕭碧盞
2014-06-21
Historical and Trans-cultural Meaning: The Study of Translations in Taiwan during Japanese Colonial Period
Tomita Akira
;
富田哲
2005-07
An interactive process of turn construction in Japanese conversation
Nakamura, Kanae
;
中村香苗
2007-04-23
IT化、全球化時代之溝通
蕭碧盞
2001
Kの「微笑」-『こころ』における語りのミステリー
曾秋桂
;
曾秋桂
2013-01
The Meaning of 'Division" in Taiwan Stuies: A Perspective from a Study of Translations in Taiwan under Japanese Rule
富田哲
2016-09-17
MOOCS番組のマルチモーダル分析─伝達知識に応じた表現形式の問題
落合由治
2017-04-20
MOOCS番組の伝達様式
落合由治
2017-07-18
Native and Nonnative Japanese Speakers' Collaboratiev Practice toward Autonomous Constructive Discussion
Nakamura, Kanae
2003-07
Other-initiated repair in oral proficiency exam
Nakamura, Kanae
;
中村香苗
2019-05-18
PBL 導入大學日語會話教育之初探-手牽手話(畫)家鄉專案
闕百華
2019-10-19
PBL專案式學習-手牽手話(畫)家鄉
闕百華
2023-03-16
Post-Colonial Writing by Taiwanese Indigenous Writers: The Case of Syaman Rapongan
LEE, WENJU
2022-12-10
SDGsに向けた日本文学研究の一考察―エコフェミニズムの視点から読む多和田葉子『地球にちりばめられて』、『星に仄めかされて』、『太陽諸島』の三部作を中心にー
曾秋桂
2022-11-19
SDGsカードゲームを用いた作文授業の実践 ――協同問題解決を目指して――
蔡佩青
2009-11
Sound disruptions in conversation: Performance errors? or a speaker's practice to organize conversation?
Nakamura, Kanae
;
中村香苗
2018-09-23
UNOにおけるルール交渉ー参与者間の知識差と相互行為的「チーム」形成
中村香苗
2016-09-02
Wh-island and D-linking
楊中玉
;
許婷婷
;
菊島和紀
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