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日期	題名	作者
2013-11-30	ネイチャーライティングとしてのポスト3・11原発文学―くま・ 馬・ヒグマが呈示した黙示録―	曾秋桂
2016-05-21	ネイチャーライティングの観点から読み解く石牟礼道子『苦海浄土』―故郷との対話を中心に―	曾秋桂
2009-11-28	ビジュアル要素の機能から見た新聞記事のテクスト─日本語教育への応用を視野に─	落合由治
2011-07	フリースクールから不登校特区への転換過程ー教育理念の変化と実践を中心にー	王美玲
2012-08-19	ブレンド型授業を想定した初級日本語教材の開発―台湾における初級指導のパラダイムシフトに向けて―	堀越和男
2010-07-31	プロジェクト型ツアーの相互作用による学び	李文茹; 工藤節子
2014-06-14	ポスト3・11の村上春樹の文学的軌跡―『女のいない男たち』と『神の子たちはみな踊る』との比較を通して	曾秋桂
2009-07-13	マイナスをどう伝えるか─日本語教育の談話ストラテジー研究の多様化のために─	落合由治
2013-03	マルチジャンル的言語研究のトレンド─文科系研究の発展のために	落合由治
2016-11-26	マルチモーダルな表現単位に関する考察	落合由治
2013-03-01	マルチモーダル表現としての新聞紙面デザイン─明治期から大正期前半までの『読売新聞』を事例に─	落合由治
2018-12-15	マルチモーダル領域における日本語研究の未来展望─AI自然言語処理研究への接続の観点から─	落合由治
2018-12-15	マルチモーダル領域における日本語研究の未来展望─AI自然言語処理研究への接続の観点から─	落合由治
2017-05-20	マルチモーダ表現ジャンルの基本的要素に関する考察	落合由治
2023-04-15	メタバースの日本語教育へ導入する可能性を探って―タスクと評価基準を中心に	曾秋桂
2023-04-15	メタバースを活⽤した⾔語教育の試みーメタバーススタジオを通してー	王嘉臨
2005-11	ラジオ放送を通しての日本語教育	孫寅華
2017-05-20	レイチェル・カーソン『沈黙の春』と有吉佐和子『複合汚染』との比較―日本エコ・フェミニズムへ照射しつつ―	曾秋桂
2011-12-17	『ヰタ・セクスアリス』における金井湛の〈自我〉の形成―森鷗外『舞姫』との接点を求めて―	廖育卿
2023-08-04	「一親一言語の原則」を貫いた台湾人母と子のナラティブーバイリンガリズムに対する子の態度の変化と親の葛藤ー	中村香苗
1994-01	『万葉集』ズれんべ字音假名ソ一考察：喉音シ牙音ソ關係メ中心ブ 『萬葉集』字音假名考察	張瓊玲
1989-11-01	<三四郎>中雲 夏目漱石の漢詩と小説とのかかわり-『三四郎』における「雲」-	曾秋桂; Tseng,Chiu-kuei
2010	『三四郎』の金銭問題ーー三十円の貸借関係をめぐってーー	林寄雯
2020-07-04	三部作として読む『色彩を持たない多崎つくると、彼の巡礼の年』の運命―「五月」、「手」、「夢」、「父」を手掛かりに―	曾秋桂
2005-11-04	「上級日本語」における「教養」の諸問題	劉長輝

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