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    日期題名作者
    2003-06-19 Counting ethnicity and language in colonial Taiwan 富田哲; Tomita, Akira
    2019-03-15 Critical Content_Based Instructionを目指した会話授業ー多文化共生をテーマにー 中村香苗
    2015-08-28 A Cross-linguistic Study of CWHs in Chinese and Japanese HSU, PEI-LING
    2019-07-13 CSCL 環境における日台遠隔授業参加者間の社会的相互作用 -「協働創作演劇」制作過程の学び- 堀越和男
    2013-06 The derivation and interpretation of wh-coordinate complex 徐佩伶
    2019-11-17 Dislocation Copying of Pronoun in Chinese: Sensitive to A or A’ position HSU, Peiling
    2023-11-25 DX時代における日本語教育現場の課題――生成AIのChatGPTとメタバースの利活用を例に―― 曾秋桂
    2007-11-10 GIS(地理資訊系統)在臺灣史研究上的應用 蕭碧盞
    2014-06-21 Historical and Trans-cultural Meaning: The Study of Translations in Taiwan during Japanese Colonial Period Tomita Akira; 富田哲
    2005-07 An interactive process of turn construction in Japanese conversation Nakamura, Kanae; 中村香苗
    2007-04-23 IT化、全球化時代之溝通 蕭碧盞
    2001 Kの「微笑」-『こころ』における語りのミステリー 曾秋桂; 曾秋桂
    2013-01 The Meaning of 'Division" in Taiwan Stuies: A Perspective from a Study of Translations in Taiwan under Japanese Rule 富田哲
    2016-09-17 MOOCS番組のマルチモーダル分析─伝達知識に応じた表現形式の問題 落合由治
    2017-04-20 MOOCS番組の伝達様式 落合由治
    2017-07-18 Native and Nonnative Japanese Speakers' Collaboratiev Practice toward Autonomous Constructive Discussion Nakamura, Kanae
    2003-07 Other-initiated repair in oral proficiency exam Nakamura, Kanae; 中村香苗
    2019-05-18 PBL 導入大學日語會話教育之初探-手牽手話(畫)家鄉專案 闕百華
    2019-10-19 PBL專案式學習-手牽手話(畫)家鄉 闕百華
    2023-03-16 Post-Colonial Writing by Taiwanese Indigenous Writers: The Case of Syaman Rapongan LEE, WENJU
    2022-12-10 SDGsに向けた日本文学研究の一考察―エコフェミニズムの視点から読む多和田葉子『地球にちりばめられて』、『星に仄めかされて』、『太陽諸島』の三部作を中心にー 曾秋桂
    2022-11-19 SDGsカードゲームを用いた作文授業の実践 ――協同問題解決を目指して―― 蔡佩青
    2009-11 Sound disruptions in conversation: Performance errors? or a speaker's practice to organize conversation? Nakamura, Kanae; 中村香苗
    2018-09-23 UNOにおけるルール交渉ー参与者間の知識差と相互行為的「チーム」形成 中村香苗
    2016-09-02 Wh-island and D-linking 楊中玉; 許婷婷;
    2021-11-27 with コロナ時代における自然な発話への試み 葉夌
    2021-04-10 withコロナ時代の日本語教育への提案 葉夌
    2021-09-19 “用”の意味用法に関する考察 -台湾華語と台湾語の比較を通じて- 王天保
    2021-09-11 ⽇本語関係学科での⾃然⾔語処理技術の導⼊と応⽤の可能性 落合由治
    2016-08-28 《宮澤賢治詩集》之中文翻譯─困難與克服 顧錦芬
    2021-03-12 「…と…(と)」の等位接続構造のスコープ解釈 徐佩伶
    2018-12-15 「エコフェミニズムの視点から読む村田沙耶香の『コンビニ人間』 ―学習型の人工知能AI的主人公の誕生について―」 曾秋桂
    2018-12 「グローバル時代のエコフェミニズムの視点から読む津島佑子の『ヤマネコ・ドーム』―許しの文学の誕生―」 曾秋桂
    2016-08-20 「トランスフォーメーションの視点から見た村上春樹の魅力」 曾秋桂
    2018-11-03 「人工知能AIと外国語翻訳―多和田葉子『献灯使』を例にしてー」 曾秋桂
    2019-03-15 「台湾における茶道文化教育への実践報告ー淡江大学日本文化研究社を例としてー」 廖育卿
    2016-12-17 「問題文芸」と早稲田派:大正期の自然主義への視点 王憶雲
    2018-06-09 「多國語文與文化連結課程之回顧與創客發想」 曾秋桂
    2020-11-28 「日本文化思想史概論」という授業における内容重視の批判的言語教育の試みー淡江大学日本語文学科進学班を中心に 賴鈺菁
    2018-04-28 「日本語教育におけるリソース創新から見たMOOCS「非常村上春樹」の実践」 曾秋桂
    2016-11-26 「日本語翻訳指導に関して」 曾秋桂
    2018-09-13 「日語創新教學:淡江大學「非常村上春樹」磨課師為例」 曾秋桂
    2018-10-26 「村上春樹の研究動向―淡江大学村上春樹研究センターによる活動を中心に」 曾秋桂
    2016-05-06 「村上春樹の魅力――台湾の視点から見て」 曾秋桂
    2020-09-05 「比較文化の教育実践」としてのテキストマイニング 落合由治
    2016-11-19 「淡江大学日本語学科の教学特色とビジョン」 曾秋桂
    2015-05-30 「畢業專題寫作與指導」課的教學新嘗試 馬耀輝
    2020-05-22 「社團學習與實作課程」之實施成效ー以淡江大學日本文化研究社之社員反饋為視點 廖育卿
    2020-11-28 「補語可能構文」の構造と中日翻訳の問題点 ー淡江大学「日文翻譯」での翻訳例から 菊島和紀
    2016-11-19 『万葉集』における感覚表現「寒し」の考察 蔡欣吟

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