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    日期題名作者
    2019-11-15 國民中小學彈性學習課程之臺日交流學習 ―日語Level-1與國際教育的鏈結 闕百華
    2019-11 テキストマイニングによる村上春樹研究動向の分析ーCiNiiのタイトル分析を通して 王嘉臨
    2019-11 台湾人にとっての日本文化観光ーー花蓮慶修院を例にーー 蔡佩青
    2019-10-26 台湾華語の“雷”の意味変化 王天保
    2019-10-19 PBL專案式學習-手牽手話(畫)家鄉 闕百華
    2019-07-20 村上春樹作品における移動する女性たち 王嘉臨
    2019-07-20 『騎士団長殺し』における「移動」 曾秋桂
    2019-07-05 近世における『西行物語』の継承と展開 蔡佩青
    2019-06-15 伊沢修二再論:日本・台湾・東アジア 富田哲
    2019-06-06 107學年度重點研究補助計畫成果報告:外語教育與文化鏈結-日文系 「日語讀本」 課程實驗 闕百華
    2019-05-18 PBL 導入大學日語會話教育之初探-手牽手話(畫)家鄉專案 闕百華
    2019-05-18 認知科學角度下的日語聽力教學方法與實踐 ─以「新聞選讀」課程之實施與成效為例 馬耀輝
    2019-05-18 AI による文学研究の新潮流 ―村上春樹の短編小説を例にして― 葉夌
    2019-05-18 グローバル時代のエコフェミニズムの視点から読む多和田葉子の『地球にちりばめられて』―日本が消滅したことの真意について 曾秋桂
    2019-05-17 日治初期台灣海關官員與「土語」 富田哲
    2019-04-06 「AIと村上春樹研究」 曾秋桂
    2019-03-16 参加者にとって「よい話し合い」とはー話し合いにおける「参加感」と「参加行為」の関係ー 中村香苗; 宇佐美洋;
    2019-03-15 「台湾における茶道文化教育への実践報告ー淡江大学日本文化研究社を例としてー」 廖育卿
    2019-03-15 Critical Content_Based Instructionを目指した会話授業ー多文化共生をテーマにー 中村香苗
    2019-03-09 小説テクストの計量的分析の実践―志賀直哉「城の崎にて」を例にして 王嘉臨
    2019-03-09 AIによる日本語研究の可能性――文学研究を例にして―― 葉夌
    2019-03-09 人工知能による個性的翻訳の可能性 ――コーパスの作成に関する基礎的検討―― 蔡佩青; 魏世杰
    2019-03-09 AIのテキストマイニング技術による日本文学研究への支援--『多和田葉子『不死の島』を例にして 曾秋桂
    2018-12-23 台湾華語における“用”に関する一考察 王天保
    2018-12-15 マルチモーダル領域における日本語研究の未来展望─AI自然言語処理研究への接続の観点から─ 落合由治

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