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    DateTitleAuthors
    2022-04-30 日本語文型分析システムの開発と実践利用ーー初級作文授業を事例として 蔡佩青; 魏世杰
    2022-04-16 AI人工知能技術を援用した文学研究の試み―ストーリー展開特徴抽出による小説の可視化 王嘉臨
    2022-03-11 AI x ビジネス日本語のコースデザイン例ー人文系学生に必要なスキル育成を目指してー 中村香苗; 竹中温雄
    2022-03-03 在日台湾人女性の留学・結婚・子育てのライフストーリーー日本・台湾の社会状況と当事者の主体性ー 中村香苗
    2021-12-18 日本統治初期台湾税関と近代スポーツ 富田哲
    2021-12-11 村上春樹文学における記憶 葉夌
    2021-11-27 with コロナ時代における自然な発話への試み 葉夌
    2021-11-27 情報処理技術教育の日本語文学科への導入 落合由治
    2021-10-16 遠隔授業における初級日本語会話クラスの教育実践 ―協働学習による創造的活動、「PPT芝居」を中心に― 堀越和男
    2021-09-19 村上春樹『一人称単数』における記憶と生活 葉夌
    2021-09-19 テキストマイニング技術の比較文化リテラシーへの応用言語情報の感情分析を応用して 落合由治
    2021-09-19 “用”の意味用法に関する考察 -台湾華語と台湾語の比較を通じて- 王天保
    2021-09-11 AIと⽇本語教育について 落合由治
    2021-09-11 ⽇本語関係学科での⾃然⾔語処理技術の導⼊と応⽤の可能性 落合由治
    2021-06-18 村上春樹文学における「逸脱」の意味─創作規則から見る村上春樹の意識の、あるいは魂のずっと深い場所─ 曾秋桂
    2021-06-05 「逸脱」する短歌 ―村上春樹「石のまくらに」小考― 樋口達郎
    2021-06-05 村上春樹作品における逸脱─量的質的研究による探究 落合由治
    2021-06-05 村上春樹文学における日常生活からの逸脱 葉夌
    2021-06-05 創作パターンの「逸脱」から見た『一人称単数』の装置─村上春樹の意識の、あるいは魂のずっと深い場所に目を向けて─ 曾秋桂
    2021-06-02 十二年國教彈性學習之日語教學創新-「世界夢一文字」與 SDGs的鏈結 闕百華
    2021-06-02 運用ARCS動機理論與AI教材融入日語教學之學習成效研究:以初級日語讀本課程為例 蔡佩青、魏世杰
    2021-05-29 透過日本產業實習增加日語實境之學習成效-以有無赴日實習經驗之畢業生為例- 曾秋桂、落合由治、江雯薰
    2021-05-28 透過日本產業實習增加日語實境之學習成效 -以有無赴日實習經驗之畢業生為例- 江雯薰; 曾秋桂;
    2021-05-28 透過日本產業實習增加日語實境之學習成效 -以有無赴日實習經驗之畢業生為例 江雯薰; 曾秋桂;
    2021-05-28 日本統治時代雑誌漢文欄にみる語彙・文体の特徴-台湾人作者に注目して- 蔡欣吟

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