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日期	题名	作者
2021-11-03	AIとHIを兼ね備えた日本文学研究と日本語教育―クリエイティブな村上春樹研究を目指して	曾秋桂
2020-08	AI技術による村上春樹文学の再読 ―短編小説を起点として―	葉夌
1997	T. K. 大學日語	高陳秀蘭(編著)
1997	TK日語．仮名篇	高陳秀蘭(編著)
1997	TK日語．初級篇	高陳秀蘭(編著)
2017-03-13	《獻燈使》	多和田葉子; 曾秋桂(譯者)
2016-11	「霧社事件」と與戦後の台湾/日本 ジェンダー・ エスニシティ ・ 記憶 　　《霧社事件與戰後台灣/日本 性別、族群、記憶》	李文茹
2018-09	『日本原発文学の探求―文学の力を信じて』	曾秋桂
2020-12-10	『村上春樹文学の挑戦―魅力・装置・震災―』	曾秋桂
2016-06	『森鷗外の「豊熟の時代」ー中期文学活動の現代小説を中心にー』	廖育卿
2011-07	いきいき日本語会話(上)	孫寅華
2012-02-29	いきいき日本語会話(下）	孫寅華
1982	みちのく文學と風土の研究	林丕雄
2012-08	やさしい‧ たのしい日本史教室(上)	孫寅華
2013-09	やさしい・たのしい日本史教室(下)	孫寅華
2013-02	やさしい・たのしい日本史教室(中)	孫寅華
2011-07-01	インカ先生いきいき日本語会話 上	孫寅華
2021-03-31	インカ老師手機學生活日語會話(上)	孫寅華
2021-03-31	インカ老師手機學生活日語會話(下)	孫寅華
2007	インカ老師說故事 : おもしろい昔話	孫寅華(總策劃.主講); 致良日語工作室(編著)
2009-10	インカ老師：台灣地理教室(上)	孫寅華
2009-10	インカ老師：台灣地理教室(下)	孫寅華
2008	インカ老師：日本地理教室 4	孫寅華(編著)
1987	イ形容詞の副詞的な用法の一考察	孫寅華
2021-12-20	ジャンル表現としてのメディア言説の探究 ─日本語教育コンテンツの社会的接続をめざして─	落合由治

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