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College of Foreign Languages and Literature
Department of Japanese
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2005-12
『彼岸過迄』の二人の母--須永にとっての「母なるもの」と「嫉妬」
曾秋桂
2000-03
『新生』における手紙の役割
林寄雯=Lin, Chi-wen
2000-12
『新生』の告白
林寄雯
1998-12
『明暗』の創作過程について-漱石の小說創作と漢詩創作との關りをさぐるために-
曾秋桂=Tseng, Chiu-kuei
2014-09-10
『朱氏舜水談綺』所収朱舜水「書柬式」と中井竹山『柬稽』
田世民
2000-03-31
『枕草子』「二月つごもりごろに」の言説分析 -教材化にむけて-
武久康高=Takehisa, Yasutaka
2001-09
『枕草子』と仏教言説
武久康高=Takehisa, Yasutaka
2001-02
『枕草子』の言語主体-〈帝〉への「ミウチ」意識をめぐって-
武久康高=Takehisa, Yasutaka
1999-01-01
『枕草子』の言説分析(1) : 「二月つごもりごろに」の場合
武久康高=Takehisa, Yasutaka
2000-01
『枕草子』の言説分析(2) : 仏教をめぐる語りの位相
武久康高=Takehisa, Yasutaka
2002-02
『枕草子』の言説分析(3) : 雅言説の周辺
武久康高=Takehisa, Yasutaka
1999-03-31
『枕草子』の言説-「雪山」章段の分析から-
武久康高=Takehisa, Yasutaka
2000-12
『虞美人草』における宗近の人物像への探究―「金時計」の話と結婚に関する話題とを鍵として
曾秋桂
2004-07
『蜻蛉日記』の表現性
武久康高=Takehisa Yasutaka
2004-12
『行人』の再読--夫婦と女性の生き方のもうーつの可能性への示唆
曾秋桂
2004-12
『行人』の封印―隱蔽された「ジヨコンダに似た怪しい微笑」―
曾秋桂
2008-11
『読売新聞』報道記事の見出しの表現分析─『毎日』『朝日』両紙との表現技法に関する比較
落合由治
;
Ochiai, Yu-ji
2003-05
『道草』における島田の位置
曾秋桂
2004-02-29
『門』の御米の人物像を読み解く:「拒否」「からかい」「微笑」の身体表現を通して
曾秋桂=Tseng, Chiu-kuei
2003-07
『風に紅葉』考
武久康高=Takehisa Yasutaka
2015-12-31
【書評】依頼の会話における「待遇ストラテジー」の研究—相互行為としての会話教育の理論と実践—
施信余
2011-06
『こゝろ』における「静」の声
顧錦芬
;
Ku, Chin-Fen
2013-12
「(し)そうだ」の意味に関する一考察-否定形を中心に一
林青樺
2021-06
「と」名詞句等位節における「と」の重複形の統語的特徴
徐佩伶
;
菊島和紀
2005-12
「は」と「が」の習得における学習環境及び第1言語の影響--台湾人学習者を中心に
堀越和男
1990-08
めと半分の教育 : 右腦思考
陳伯陶
2009-12
アンチ・ポライトネスのディスコース─談話ストラテジー研究の多元化・多様化に向けて─
落合由治
2012-06
イプセンのノラから見た明治時代の嫁たち--鷗外の『半日』に触発されて
曽秋桂
2012-02-01
インカ先生いきいき日本語会話 下
孫寅華
2014-12-31
インターネット・カタログのマルチジャンル的表現構成─説得心理学の視点から見たバーバル・ノンバーバル効果─
落合由治
2022-06-30
ウィズ(with)コロナ時代のAI技術支援による村上春樹文学研究―『騎士団長殺し』を中心に
曾秋桂
2015-12-01
エコクリティシズムから見た多和田葉子の書くことの「倫理」―「不死の島」と「献灯使」との連続性・断絶性―
曾秋桂
2016-06-30
エコクリティシズムから読むポスト3・11文学作品―多和田葉子『献灯使』を中心に―
曾秋桂
2014-12
エコクリティシズムから読む日本原発文学―3・11を境に見る未来像を描いた「隣りの風車」と「不死の島」を中心―
曾秋桂
2017-06-30
エコクリティシズムから読む有吉佐和子『複合汚染』
曾秋桂
2018-06
エコフェミニズムの視点から読む『チェルノブイリの祈り』
曾秋桂
2019
「エコフェミニズムの視点から読む『チェルノブイリの祈り』―チェルノブイリと福島から発信する平和への対話に注目しつつ―」
曾秋桂
2014-12
エコロジー理論から見る日本伝統的食文化「うなぎ」―3・11に啓発され自然との調和を目指して
曾秋桂
2019-06-30
キャップストーン.プログラムと卒業演劇公演-淡江大学日文系を例として-
王憶雲(Wang, Yi-Yun)
2013-06
キャリア意識形成のための日本語教育の理論と実践―台湾淡江大学の「卒業制作及び指導」授業を例に―
曾秋桂
2013-06
キャリア教育デザインから見た「卒業制作及び指導」の位置付けとその展望─淡江大学日本語文学科実践のPDCA分析ー
落合由治
2020-06
グローバル時代のエコフェミニズムの視点から読む多和田葉子『地球にちりばめられて』―国境無き新しい夢を育むことへの示唆―
曾秋桂
2019-12
グローバル時代のエコフェミニズムの視点から読む多和田葉子の『地球にちりばめられて』―日本が消滅したことの真意について
曾秋桂
2021-06
グローバル時代のエコフェミニズムの視点から読む多和田葉子の『星に仄めかされて』―「神の子どもたちはみんな踊る」の意味をめぐって―
曾秋桂
2019-06
グローバル時代のエコフェミニズムの視点から読む津島佑子の『ヤマネコ・ドーム』―許しの文学の誕生
曾秋桂
2000-03
コミュニケーションを中心とした大学教育の実現に向けて
瀧澤武
2001-06
シャドーイングの日本語教育への応用
闕文三
2006-03-01
ジェンダーから見た台湾原住民の記憶と表象――霧社事件を中心に
李文茹
2011-12
ジャンル性における小説テクストー芥川龍之介の「歴史王朝物」の文章構成ー
落合由治(Ochiai, Yu-ji)
2013-12-31
ジャンル性における引用表現─新聞社説における表現構成とその機能─
落合由治
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