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作者
2020-07-31
日本語テキストマイニング技術の応用可能性─台湾における日本語教育の次のステージを求めて─
落合由治
2020-03-16
日本語テキストマイニング技術の文学語学教育分野への応用可能性の検討
落合由治
;
曾秋桂
;
王嘉臨
;
葉夌
2019-12
日本語テクスト研究におけるAIによるテキストマイニング手法の応用可能性─日本語教育内容の新軌道を探る─
落合由治
2001-06
日本語他動詞における有意性と無意性の問題--日中語対照研究の視点から
鍾慈馨
2002-06
日本語作文教育のための文章モデル確定について―志賀直哉の小説の冒頭構成から―
落合由治
2006-06
日本語作文能力向上の方法を探って--大学3年生を対象に
曾秋桂
;
Tseng, Chiu-kuei
2016-12-30
日本語契約書の中訳指導について
周躍原
2014-12-31
日本語学を支える言語思想の限界─現在の言語研究の制約を超えて─、
落合由治
2007-12
日本語学習の動機づけとその成果-台湾の大学で日本語を専攻する学習者を対象に
堀越和男
2014-06
日本語学習の肯定的感情の構成要素と学習成果との関係
堀越和男
2014-12
日本語学習の視点から見た台湾学校茶道の可能性-淡江大学茶道部の事例研究-
廖育卿
2012-11
日本語学習者の学ぶ意欲を高める教師の行動―教室内学習場面と自己効力感との関係からの考察―
和男,堀越
2015-12-01
日本語学習者の学ぶ意欲を高める教師の行動と役割ー第二言語不安を中心とした考察ー
堀越和男
1992-12
日本語接続詞の歴史と機能とその変遷
蕭碧盞
2008-11
日本語教材としての新聞報道記事の表現技法ー見出しにおける「引用」「意見」「レトリック」の問題点ー
落合由治(Ochiai, Yu-ji)
2017-07-31
日本語教科書にみる多義動詞「きく」ー中国語母語話者による語義判断に着目してー
蔡欣吟
2020-06-30
日本語教育におけるAIの自然言語処理の応用─教室で利用できるアプリケーションを活かして─
落合由治
2020-12-30
日本語教育における小説翻訳の注意点―機械翻訳との比較を中心に―
葉夌
2013-12-30
日本語教育における第二のイノベーションの探究─台湾の事例から─
落合由治
2004-10
日本語教育における詩の位置づけ
彭春陽
2021-02
日本語教育のつながりとひろがり-AIとHIを兼ね備えた外国語(日本語)人材2.0の育成を目指して-
曾秋桂
2010-11
日本語教育のマス・コラボレーション実現のために─2010世界日本語教育大会の総括結果から見る研究・教育動向─
落合由治
2001-06
日本語教育の場に見られる日本語‧中國語の誤用--教室活動から見た言語慣習をめぐって
孫寅華
2014-06-01
日本語教育教材論のための効果的な説明表現─説得心理学から見た就職用書類の書き方をめぐって
落合由治
2016-06-30
日本語母語話者と台湾人日本語学習者の接触場面における調整行動ー遠隔接触場面と対面接触場面の比較を試みるー
施信余
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