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「不易流行」の視点から見る村上春樹作品における女性像-『1Q84』を中...
【書評】つながり、コミュニケーションをしいる社会:雁屋優 著『マイノリ...
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富士谷御杖思想における「人性」解釈 ―「人と神」「理と欲」の関係に着目...
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[書評]蘭信三ほか『帝国のはざまを生きるー交錯する国境、人の移動、アイ...
村上春樹『騎士団長殺し』論 ―東日本大震災をめぐる新しい物語―
日台国際結婚家庭の家庭言語政策 ―「一親一言語の原則」を貫いた親子の...
The Interpretations and Structures ...
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2021-06-30
AI情報処理技術を活用したメディア・リテラシー教育の探究
落合由治
2022-06-30
AI情報処理技術教育の日本語文学科への導入の試み
落合由治
2020-02-28
AI技術からみた日本語学、日本語教育研究の展望と課題─日本語教育の繋がりと協働の新領域をめざして
落合由治
2019-12-30
AI技術による日本語教育への応用—「日文習作(二)」授業を例にして
曾秋桂
2019-06
AI研究の基本的方向性についての考察─日本語研究及び日本語教育の革新との相関領域を探る─
落合由治
2021-06-30
Amazon Comprehend感情分析を用いた読解指導 ―詩教材を中心に―
王嘉臨
2019-10
Critical Content-Based Instructionを目指した会話授業ー多文化共生をテーマにー
中村香苗
2016-03-25
De補語構文の解釈と有界性
徐佩伶
2025-06
An Empirical Study of Genitive Subjects in Sibe: Transitivity Restriction and Scope Interactions
Hsu, Pei-Ling
2023-08
GAFAMが制覇しているDX、AI時代に求められるクリエイティブ日本語教育の提案ー「AIと外語学習」講座授業での実践成果を例にー
曾秋桂
2025-03-20
The Interpretations and Structures of Universal Quantifier GUME ‘all’ in Sibe
Hsu, Pei-Ling
2017-06-30
MOOCS番組のマルチモーダル分析─表現の構成と形式の問題を中心に─
落合由治
2022-01-18
Rethinking Wh-island Effects in Chinese
Yang, Barry C.-Y.
;
Hsu, Ting-ting Christina
;
Kikushima, Kazunori
2006-03
SVM仮説の再検証-「は」と「が」の習得の観點から-
堀越和男
2015-06
The Syntax and the Semantics of Ba-Construction in Mandarin Chinese
徐佩伶
2021-06-30
withコロナ時代における日本語教育への提案 ―会話授業を例にして―
葉夌
2014-11-30
[書評]『「なんで英語やるの?」の戦後史-《国民教育》としての英語、その伝統の成立過程』
富田哲
2011-11
[書評]かどや ひでのり・あべ やすし編著 『識字の社会言語学』
富田哲
2019-11-30
[書評]中島武史著『ろう教育と「ことば」の社会言語学』(生活書院、2018年)
富田哲
2016-07-02
[書評]山本和行著『自由・平等・植民地性ー台湾における植民地教育制度の形成』
富田哲
[書評]蘭信三ほか『帝国のはざまを生きるー交錯する国境、人の移動、アイデンティティ』
富田哲
2018-12-30
、態に関する文法カテゴリーの考察─能動態と受動態を超える領域を目指して─
落合由治
2003-05
《おぼえておきたい日中同形異義語300》における中日対訳の--考察
闕文三=Chiueh, Wen-san
2005-05
《それから》における作者の存在--「テクスト」から「テキスト」へ
曾秋桂=Tseng, Chiu-kuei
2022-10
「AI x ビジネス日本語」課程の実践研究
中村香苗
;
竹中温雄
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