二十一世紀的到來,使得人們更加的發覺需要具備更多的知識與能力才能因應。高科技的發展促進了地球村的形成,加速全球化的發展。人類將來要如何在這地球村開展他的視野,而變成為一個具有國際觀的世界公民,以面對未來的挑戰?本文從「全球化的趨勢」、「網路科技的發達」、「教育改革的實踐」、「英語教學的理想」及「多元文化學習的需要」來探討目前台灣「國際合作」的必然。由研究者服務之學校,藉「資訊科技融入英語教學」及「國際交流」方式,與美國密蘇里Bryant Elementary School 進行國際合作,以提昇學童國際視野。