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Item 987654321/26201
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https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/26201
題名:
課程典範再建構
作者:
歐用生
貢獻者:
淡江大學教育政策與領導研究所
日期:
2003
上傳時間:
2009-12-15 13:08:57 (UTC+8)
出版者:
高雄市:麗文文化事業公司
摘要:
一九六○年代,課程被診斷為垂死的病人,奄奄一息,但終能從其他領域獲得重要的理念而復活,漸漸展現了課程的活力。
我國的課程研究,無論是理論或實際上,都有非常大的進步,所 以更應該思考課程的再概念,和課程典範的重新建構。書中從課程政 策、課程領導、課程發展和統整課程等部份,表達了對課程和教學理 論及研究的觀點和理想。
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[教育政策與領導研究所] 專書
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