淡江大學機構典藏:Item 987654321/26058
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 62797/95867 (66%)
造訪人次 : 3731098      線上人數 : 636
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    請使用永久網址來引用或連結此文件: https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/26058


    題名: 朋友關係對於兒童性別化玩具偏好的影響
    其他題名: The Effect of Friendship Relationships on Young Children's Gender-Typed Toy Preferences
    作者: 宋鴻燕;Sung, Hung-yeh Angela
    貢獻者: 淡江大學通識與核心課程中心
    關鍵詞: 性別角色發展;性別基模;玩具偏好;兒童的友誼;Children's friendship;Gender-role development;schema;Toy preferences
    日期: 2007-11
    上傳時間: 2009-12-15 12:42:28 (UTC+8)
    出版者: 臺北市立教育大學
    摘要: 本研究的主要目的是以趨近與迴避性別類型化玩具做為測量,探討國小學童的朋友關係影響他們的性別化玩具偏好。研究對象是66 名國小一年級的學童(男、女各33 位),首先以個別方式檢視受試者的性別玩具基模,正式實驗則以配對的方式讓受試者在朋友關係情境中,先和同學配對選擇玩具,三個月之後再和好友配對選擇玩具。實驗設計以性別和社會關係情境為受試者間變項,性別類型化活動選擇為受試者內變項(2 x 2 x 2)。結果:男童在同學情境選擇趨近同性玩具多於在好友情境,女童迴避異性玩具勝於男童,特別是在同學情境中,文末討論國小一年級學童的朋友關係在早年性別角色發展中的重要性。
    關聯: 臺北市立教育大學學報:人文藝術類社會科學類 38(2),頁107-130
    顯示於類別:[通識與核心課程中心] 期刊論文

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    0KbUnknown323檢視/開啟
    index.html0KbHTML142檢視/開啟
    朋友關係對於兒童性別化玩具偏好的影響.pdf853KbAdobe PDF1檢視/開啟

    在機構典藏中所有的資料項目都受到原著作權保護.

    TAIR相關文章

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回饋