English
|
正體中文
| 简体中文 |
全文笔数/总笔数 : 62819/95882 (66%)
造访人次 : 4007602 在线人数 : 586
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library & TKU Library IR team.
搜寻范围
全部機構典藏
教育學院
通識與核心課程中心
--期刊論文
查询小技巧:
您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
进阶搜寻
主页
‧
登入
‧
上传
‧
说明
‧
关于機構典藏
‧
管理
淡江大學機構典藏
>
教育學院
>
通識與核心課程中心
>
期刊論文
>
Item 987654321/26005
数据加载中.....
书目数据导出
Endnote RIS 格式
Bibtex 格式
引文信息
jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件:
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/26005
题名:
大一學生的校園參與經驗與收穫自評--以淡江、清華、師大三校為例
其它题名:
Freshmen's Involvement in Campus Life and Their Estimate of Gains: Illustrations from Three Universities in Taiwan
作者:
葉紹國
;
Yeh, Shao-kuo
;
何英奇
;
陳舜芬
贡献者:
淡江大學通識與核心課程中心
关键词:
大一學生
;
收穫評估
;
努力的程度
;
校園參與
;
談話
日期:
2007-12
上传时间:
2009-12-15 12:39:14 (UTC+8)
出版者:
臺灣師範大學
摘要:
本研究修訂並使用CSEQ 量表,抽取淡江、清華、師大大一學生共884 名,在92 學年末施測,分析內容包括參與校園活動與談話的「努力程度」及「收穫自評」等,並分別與美國CSEQ 兩類大一學生常模作比較。
研究結果顯示:整體而言大一學生參與校園與談話活動的努力程度不如美國常模,而且三校間無顯著差異,只是參與重點有別。大一學生參與最少的活動類型是「社團與組織運作」、「與老師相處」而且明顯偏低;最多的是「使用資訊科技」類。
三校大一學生的總體收穫自評不佳,也不及美國兩類常模;自評收穫最多的是「求知技能」,最少的是「科技的理解」,次少的為「通識與人文素養」面向。三校之間自評收穫面向有別,而且清華學生自評收穫高於淡江學生。
關聯:
師大學報:教育類 52(3),頁91-114
显示于类别:
[通識與核心課程中心] 期刊論文
文件中的档案:
档案
描述
大小
格式
浏览次数
0Kb
Unknown
326
检视/开启
index.html
0Kb
HTML
174
检视/开启
大一學生的校園參與經驗與收穫自評--以淡江、清華、師大三校為例.pdf
655Kb
Adobe PDF
1
检视/开启
在機構典藏中所有的数据项都受到原著作权保护.
TAIR相关文章
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library & TKU Library IR teams.
Copyright ©
-
回馈