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    DateTitleAuthors
    2023-11-24 論歐洲安全暨合作組織之爭端解決機制──解決衝突的有效手段,抑或僅供參考? 吳萬寶
    2023-11-17 Didaktik des DaF Unterrichts im Zeitalter der künstlichen Intelligenz (KI) am Beispiel des Übersetzungskurses. Yen, Huei-Ling
    2023-10-06 „ … nothing but a miserable pilgrimage“: Gottfried von Laimbeckhoven’s Life in China, 1738 - 1785 Schoen, Michael
    2023-09-22 Linguistik und DaF Steidele, Holger
    2023-08-29 Von Leibniz zur Linguistik im Deutschunterricht Steidele, Holger
    2023-03-25 Schopenhauers blinder Wille, Spenglers untergehendes Abendland und Houellebecqs Verwirklichung des Möglichen. Der Mensch im Anthropozän aus der Perspektive dreier europäischer Pessimisten mit einem Funken Hoffnung Steidele, Holger
    2023-03-25 Eine Transparenzgesellschaft als ein digitales Panoptikum: Marc-Uwe Klings Science-Fiction Roman QualityLand als Beispiel Lin, Yu-hsien
    2022-11-18 歐洲安全暨合作組織與被凍結的衝突-以喬治亞共和國內部衝突為例 吳萬寶
    2022-05-20 迪倫馬特悲喜劇《 物理學家》中的「瘋人院」作為迷宮般世界的寫照 林郁嫺
    2021-11-26 衝突預防、危機處理和衝突後重建:歐洲安全暨合作組織長期任務團的角色 吳萬寶
    2019-10-03 Common Problems in the Classes of German Teachers at German-Chinese Schools in China, 1898–1914 Schoen, Michael
    2019-09-06 Immature mismatch responses to lexical tones in Mandarin children with specific language impairment. Cheng, Ying-Ying; Wu, Hsin-Chi;
    2019-08-26 Philosophie im DaF-Unterricht - Philosophie des DaF-Unterrichts Steidele, Holger
    2019-07-20 關於跑步,村上說的其實是...村上的跑步手記 吳萬寶
    2019-05-18 典型的XX人:談文化刻板印象 吳萬寶
    2019-04-27 Machine Translation and Teaching Translation Yen, Huei-Ling
    2019-04-06 The College of Foreign Languages and Literatures of the Tamkang University: Past, Present and Future Wu, Wan-Bau
    2018-11-28 Ziele und Probleme des deutschen Kolonialschulwesens in China, 1898-1914 Schoen, Michael
    2018-10-13 Schopenhauer und asiatisches Denken - Ein Äpfel- und Birnenvergleich? Steidele, Holger
    2018-06-08 Linguistics as a door opener for analytical and scientific thinking Steidele, Holger
    2018-06-07 探討英語學習經驗對德語學習之影響 鄭安安; 顔徽玲
    2018-06-07 歷史古道的再興 - 論歐洲文化之路"統治者之路" 吳萬寶
    2018-05-18 多視角的認知翻譯研究:結合Translog II與問卷調查探討德文系學生的翻譯策略 顏徽玲
    2018-04-29 歐洲文化之路與淡水 吳萬寶
    2018-04-28 以格哈特。霍普特曼的中篇小說“鐵道守護員提爾”為例,看19世紀德國工業發展時期小人物的處境 口頭發表
    2018-03-24 Analytisches Denken im Unterricht Steidele, Holger
    2017-10-28 Wie „christlich“ gefärbt sind Richard Wilhelms Übersetzungen klassischer chinesischer Werke? 孫敏學
    2017-10-28 Luther im Unterricht- Zu einen textbasierten Zugang zur deutschen Kultur Steidele, Holger
    2017-07-31 Anmerkungen zu einem Lehrbuchprojekt: „Wichtige Texte. Ein textbasierter Zugang zur deutschen Kultur für nichtmuttersprachliche Germanistik- Studenten weltweit“ 施侯格
    2017-05-27 認知神經科學與外語教學:從習得年齡與學習風格談起 顏徽玲
    2017-05-27 淡江大學通識課程德語文學名著選讀的主題-父子衝突 吳萬寶
    2017-05-12 茱莉亞.法蘭克小說《午間女人》中的記憶 原則-文學作為集體回憶的媒介 林郁嫺, LIN YU-HSIEN
    2017-04-22 European Cultural Routes of the Council of Europe - A Cultural Modell for Taiwan? 吳萬寶
    2017-03-15 Jesuitischer “Kosmopolitismus”am Beispiel der Darstellung Chinas im Neuen Welt-Bott 孫敏學
    2016-11-26 Quellen- und Materialsuche im Internet: Auf der Suche nach dem Auslöser der Klaproth-Schott-Kontroverse 孫敏學
    2016-08-24 Wider den Zeitgeist-Plaedoyer fuer genuin germanistische Forschungs-und Lehrinhalte im Fachbereich Germanistik in zielsprachenfernen Laendern Steidele, Holger
    2015-11-21 對台灣的『德國文學史』教學想法及新嘗試 鄭慧君
    2015-03-13 歐洲理事會歐洲文化之路研究 吳萬寶
    2015-11-21 對台灣的“德國文學史”教學想法與新嘗試 輔仁大學會議論文
    2015-09-12 7+4 oder das Einmaleins der Lehrkompetenz. Zum muttersprachlichen Deutschlehrer im zielsprachenfernen Ausland 施侯格; Steidele, Holger
    2015-08-24 Der muttersprachliche Deutschlehrer im zielsprachenfernen Ausland 施侯格; Steidele, Holger
    2015-03-14 虛構的真實情境 鄭慧君
    2014-11-22 Der Jugendroman "Timm Thaler" als Vorgeschmack der schönen Literatur 柯麗芬
    2014-11-22 Deutsch auf neuen Wegen? Ein Rückblick auf den Deutschunterricht in China zu Beginn des 20. Jahrhunderts 孫敏學
    2014-11-22 Zwischen Beschleunigung, Entfremdung, Zerstreuung und Verdummung – Zur Rolle ungünstiger Einflussfaktoren der modernen Welt auf den Fremdsprachenunterricht oder: Wie man diese Faktoren nutzen kann und sollte 施侯格
    2014-09-20 Sinnvolle Kommunikation 施侯格
    2013-11-16 Historische Inhalte – diachrone Varietäten. Über den Nutzen historischer Lehrinhalte und die Behandlung diachroner Sprachvarietäten im zielsprachenfernen Germanistikstudium Steidele, Holger; 施侯格
    2013-09-28 Bedeutungserschließung und Bedeutungsvermittlung im Fremdsprachenunterricht – Problemfelder und Lösungsansätze Steidele, H.; 施侯格
    2013-07 Entwicklung eines Lernerwoerterbuchs des terminologischen Fachwissens der Germanistik fuer taiwanische Studenten 羅 瀾
    2013-06 德漢筆譯教學之管窺-以詞彙為例 賴麗琇

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