English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 64178/96951 (66%)
造訪人次 : 9595525      線上人數 : 18666
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    期刊論文 [124/177]
    專書 [72/113]
    專書之單篇 [5/16]
    研究報告 [0/6]
    學位論文 [1/1]
    專利 [0/1]
    視聽著作 [3/4]
    其他 [0/6]

    類別統計

    近3年內發表的文件: 11(5.67%)
    含全文筆數: 72(37.11%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次: 72(100.00%)
    下載大於10次: 72(100.00%)
    檔案下載總次數: 29589(25.59%)

    最後更新時間: 2025-05-30 12:34


    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    請輸入前幾個字:   

    顯示項目1-10 / 194. (共20頁)
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2015-09-12 7+4 oder das Einmaleins der Lehrkompetenz. Zum muttersprachlichen Deutschlehrer im zielsprachenfernen Ausland 施侯格; Steidele, Holger
    2006-06 About Writing and Understanding 羅瀾
    2018-03-24 Analytisches Denken im Unterricht Steidele, Holger
    2017-07-31 Anmerkungen zu einem Lehrbuchprojekt: „Wichtige Texte. Ein textbasierter Zugang zur deutschen Kultur für nichtmuttersprachliche Germanistik- Studenten weltweit“ 施侯格
    2006-12 Aquinas and Averroes on the Unity of Intellect 狄殷豪
    2000-02-01 Aristotle on change 狄殷豪; Duessel, Reinhard
    1987-08-01 Aspects of confucianism in elias canetti's notes and essays 狄殷豪; Duessel, Reinhard
    2012-03-23 Ausflug ins Gebirge: Topographie und Association bei Stifter, Nietzsche und Kafka 華伯諾; Benno, Wagner
    2013-09-28 Bedeutungserschließung und Bedeutungsvermittlung im Fremdsprachenunterricht – Problemfelder und Lösungsansätze Steidele, H.; 施侯格
    1998-02 Beobachtungen zur Erzähltechnik Bölls und die Rezeption Bölls in Taiwan 賴麗琇; Lai, Li-show

    顯示項目1-10 / 194. (共20頁)
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回饋