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    日期题名作者
    1997 法語動詞時態與時間表達之分析研究 黃孟蘭; 葛浩德;
    1998 法國文化政策中表演藝術之行政組織及運作 梁蓉
    1998 台灣中學法語教材之研究及編篆計劃 楊淑娟; Yang, Shu-chuan
    1999 法語四階段閱讀 楊淑娟
    2000 阿鐸之研究及其作品「劇場及其複象」之譯注(II) 劉俐
    2000 網路虛擬教室之法語資源教學系統整合研究 徐琿輝
    2001 如是文學雜誌的現代性-論中介概念的詮釋 蔡淑玲
    2001 當代台灣儀式劇場研究:以《醮》與《花神祭》為例 劉俐
    2001 法文網頁資源的分類搜尋與專題製作 徐琿輝; 苑倚曼;
    2001 整合網路科技資源運用於多語言虛擬教室之教學系統-以法文為例 徐琿輝; 黃俊堯
    2002 「如是」文學雜誌的美學現代性與文化策略(I) 蔡淑玲
    2002 整合網路科技資源運用於多語言虛擬教室之教學系統-以法文為例 徐琿輝; 施國琛
    2002 法文網頁資源的分類搜尋與專題製作 徐琿輝; 徐鵬飛
    2002 國家藝術院方向與定位之研究 邱坤良; 梁蓉
    2003 伏爾泰、盧梭與法國大革命時期的法國戲劇 許凌凌
    2003 論羅蘭?巴特的「中性風格」理論-以《異鄉人》為例 吳錫德
    2003 「如是」文學雜誌的美學現代性與文化策略(II) 蔡淑玲
    2003 「知識管理運用於E化外語學習–I)法語多元文化網站之評比及瀏覽者心得分析 II)利用法文網頁資源製作專題 徐琿輝; 施國琛
    2003 整合網路科技資訊運用於多語言虛擬教室之教學系統-以法文為例 徐琿輝
    2003 法文網頁資源的分類搜尋與專題製作 徐琿輝
    2004 維拉的民眾理念研究 梁蓉
    2004 知識管理運用於E化外語學習(II)-利用法文網頁資源製作專題網頁分析 徐琿輝; 施國琛
    2004 批評的現代性-羅蘭巴特、波特萊爾和普魯斯特)(I) 蔡淑玲
    2004 十八世紀末流行於法國的一種新體裁戲劇:「史事劇」(I) 許凌凌
    2005 十八世紀末流行於法國的一種新體裁戲劇:「史事劇」(II) 許凌凌

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