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遠距教學與學習效果關係的調查研究 : 以淡江法文系課程為例
商用法語課程的跨領域結合與運用
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運用Kahoot程式作為大二法文文法課輔助複習之研究
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無教科書的課堂模式探討與研究–以第二外語學習為例
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2006-11
趨勢報告: 現代性
蔡淑玲
2006-06-16
L’” Enveloppe” de l’”U”topie- De Proust à Blanchot à partir de Walter Benjamin
蔡淑玲
;
Tsai, Shu-ling
2006-06
L'obstacle culturel dans la traduction franco-chinoise : le cas notamment de Gao Xingjian
鄭安群
2006-06
翻譯與世/世界的意義
黃許碧梅
2006-05-10
Les 4 r les de l'enseignant envers l'apprenant
侯義如
2006-05-05
全球化衝擊下的歐洲語言政策
吳錫德
2006-05
�tat des lieux et probl�matiques de l'enseignement du fran�ais � Taiwan
李佩華
2006-04-28
Etat des lieux et problématiques de l’enseignement du français en Asie-Pacifique
李佩華
;
Lee, Pei-wha
2006-04-28
亞太地區法語教學的現況與困境
李佩華
;
Lee, Pei-wha
2006-04
師資培訓與網路教學之複合層面及應用
張國蕾
;
Chang, Kuo-lei
2006-02-01
基礎法語課口語樣本的探討及省思
張國蕾
;
Chang, Kuo-lei
2006-02
Quelques réflexions sur la pratique orale à travers l’analyse du corpus en classe de langue
張國蕾
;
Chang, Kuo-lei
2006
後現代翻譯美學:論譯者的任務
吳錫德
;
吳錫德
2006
Enveloping the 'U" topia---the "Fold" from Proust to Deleuze in light of Walter Benjamin
蔡淑玲
;
蔡淑玲
2005-12
如何教授會話以利口語?
楊淑娟
2005-11-04
Comment enseigner le théâtre d'avant-garde: La cantatrice chauve d'Eugène Ionesco
梁蓉
;
Liang, Zong
2005-11-04
設計一套適合台灣學生的需求與特色的教材
楊淑娟
2005-11-01
Les aspects complexes de l'évolution du rôle de l'enseignant et ses actes d'enseignement
Chang, Kuo-lei
2005-10
Le fran�ais � Taiwan : �tat des lieux et strat�gie
李佩華
2005-10
文學批評的現代性 : 從克莉絲蒂娃與中國語文的關聯談起
蔡淑玲
;
Tsai, Shu-ling
2005-06
Anthropomorphism in European Fairy Tales; a study of four animals.
Montoneri, B.
;
Montoneri, B.
2005-05
Débat sur les aspects complexes dans l'enseignement/apprentissage interculturel
Chang, Kuo-lei
;
張國蕾
2005-05
跨文化教學內複合層面之研究探討
張國蕾
2005-04-23
談法國海外領土童話集的法國文學特色--以法屬蓋亞那傳說與童話集為例
喻樑
;
Yu, Liang
2005-04-22
法語系社會群像─以魁北克劇作Tit-Coq及Zone為例
梁蓉
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