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Date	Title	Authors
2005-04-22	法語系社會群像─以魁北克劇作Tit-Coq及Zone為例	梁蓉
1995-09-01	法語習題分類之探討	張國蕾
1997	法語翻譯教學(法翻二、法翻三)之研究	喻樑; 喻樑
2004-10-01	法語與法語國家文化在台灣	李佩華; Lee, Pei-wha
2008-12-09	波特萊爾與德勒茲的對話	蔡淑玲
2014-04-26	波特萊爾與德拉克洛瓦 – 從傳統到現代	廖潤珮
2008-11	浪漫時期的古典小說家梅里美	鄭安群
2014-03-29	淡江大學外語學院的國際化及發展策略	吳錫德
2007-11	淡江大學大一法語會話課情境練習設計之探討	楊淑娟
2014-05-30	淡江大學法文系大三出國現況之探討與分析	孫素娥
2014-12-13	淡江大學法語學習推動方案之成效與展望	孫素娥
2001-04-05	淡江大學與 Université du Maine 的非同步遠距教學合作計畫	徐琿輝
2012-06-14	淺論聯覺翻譯法─知覺現象學的方法論	吳錫德; 吳錫德
2003	淺釋運用中文教法語過去時態 : 以 passe compose 為例從事法語時態教學	楊淑娟; 楊淑娟
2003-04-10	淺釋運用中文教法語過去時態-以 passé composé為例	楊淑娟
2002-12-01	漢、法語中副詞的運用與翻譯問題探討	李佩華; Lee, Pei-wha
2000	漢法翻譯與篇章邏輯	李佩華
2003	漢法語序差異與翻譯問題	李佩華; 李佩華
2016-06-17	為何需要圖書館？一名使用者的期待與憂心	吳錫德
2010-06-05	無所不在的文化創意學習與觀察	徐琿輝
2014-05-09	無所不學的網頁製作專題過程省思－以網際網路與外語課程為例	徐琿輝
2019-11-15	無教科書的課堂模式探討與研究–以第二外語學習為例	徐琿輝
2016-11-09	現象學的翻譯學論述	吳錫德
2007-06	知識管理運用於E化外語學習-以法國文化為例	徐琿輝
2003-11-05	知識管理運用於E化外語教學	徐琿輝

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