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    2006-11 趨勢報告: 現代性 蔡淑玲
    2006-06-16 L’” Enveloppe” de l’”U”topie- De Proust à Blanchot à partir de Walter Benjamin 蔡淑玲; Tsai, Shu-ling
    2006-06 L'obstacle culturel dans la traduction franco-chinoise : le cas notamment de Gao Xingjian 鄭安群
    2006-06 翻譯與世/世界的意義 黃許碧梅
    2006-05-10 Les 4 r les de l'enseignant envers l'apprenant 侯義如
    2006-05-05 全球化衝擊下的歐洲語言政策 吳錫德
    2006-05 �tat des lieux et probl�matiques de l'enseignement du fran�ais � Taiwan 李佩華
    2006-04-28 Etat des lieux et problématiques de l’enseignement du français en Asie-Pacifique 李佩華; Lee, Pei-wha
    2006-04-28 亞太地區法語教學的現況與困境 李佩華; Lee, Pei-wha
    2006-04 師資培訓與網路教學之複合層面及應用 張國蕾; Chang, Kuo-lei
    2006-02-01 基礎法語課口語樣本的探討及省思 張國蕾; Chang, Kuo-lei
    2006-02 Quelques réflexions sur la pratique orale à travers l’analyse du corpus en classe de langue 張國蕾; Chang, Kuo-lei
    2006 後現代翻譯美學:論譯者的任務 吳錫德; 吳錫德
    2006 Enveloping the 'U" topia---the "Fold" from Proust to Deleuze in light of Walter Benjamin 蔡淑玲; 蔡淑玲
    2005-12 如何教授會話以利口語? 楊淑娟
    2005-11-04 Comment enseigner le théâtre d'avant-garde: La cantatrice chauve d'Eugène Ionesco 梁蓉; Liang, Zong
    2005-11-04 設計一套適合台灣學生的需求與特色的教材 楊淑娟
    2005-11-01 Les aspects complexes de l'évolution du rôle de l'enseignant et ses actes d'enseignement Chang, Kuo-lei
    2005-10 Le fran�ais � Taiwan : �tat des lieux et strat�gie 李佩華
    2005-10 文學批評的現代性 : 從克莉絲蒂娃與中國語文的關聯談起 蔡淑玲; Tsai, Shu-ling
    2005-06 Anthropomorphism in European Fairy Tales; a study of four animals. Montoneri, B.; Montoneri, B.
    2005-05 Débat sur les aspects complexes dans l'enseignement/apprentissage interculturel Chang, Kuo-lei; 張國蕾
    2005-05 跨文化教學內複合層面之研究探討 張國蕾
    2005-04-23 談法國海外領土童話集的法國文學特色--以法屬蓋亞那傳說與童話集為例 喻樑; Yu, Liang
    2005-04-22 法語系社會群像─以魁北克劇作Tit-Coq及Zone為例 梁蓉
    2005-04-17 La construction d’un mythe moderne-André Malraux et Maurice Blanchot 蔡淑玲; Tsai, Shu-ling
    2005-03-26 文化衝突下的法語區文學--談法語區童話故事中的人物圖像變遷及創新 喻樑; Yu, Liang
    2005-03-19 初級法語會話課與文化之結合 楊淑娟
    2005-03 文化街突下的法語區文學一談法語區童話故事中的人物圖像變遷及創新 喻樑
    2005-03 法語在台灣 - 現狀與願景 李佩華; Lee, Pei-wha
    2005-03 La situation du fran�ais � Taiwan, Bilan et perspectives 李佩華
    2005 Une image sociale francophone dans Tit-Coq et Zone 梁蓉; Liang, Zong
    2005 Politique des Maisons de la culture chez Malraux: démocratisation culturelle ou belle utopie? 梁蓉; Liang, Zong
    2005 Comment enseigner le théâtre d'avant-garde : La cantatrice chauve d'Eugène Ionesco 梁蓉; Liang, Zong
    2004-12 大學第二外語教學與高中第二外語教學之接續辦法:提昇學習第二外語知興趣 楊淑娟
    2004-12 知識管理運用於專題導向的網站規劃與評鑑 - 以法語的網站為例 徐琿輝
    2004-11 Enseignement de la phon�tique en ligne - Etude de cas � Taiwan 李佩華
    2004-11 台灣法語語音網路教學探究 李佩華; Lee, Pei-wha
    2004-11 如何由潛在知識的累積到開口說法語:為台灣初學法語者設計一套新的教學模式 楊淑娟
    2004-10-01 La situation de l’enseignement du français à Taiwan : Difficultés et perspectives 李佩華; Lee, Pei-wha
    2004-10-01 Le français et la francophonie à Taiwan 李佩華; Lee, Pei-wha
    2004-10-01 法語與法語國家文化在台灣 李佩華; Lee, Pei-wha
    2004-10 台灣法語教學之困境與願景 李佩華; Lee, Pei-wha
    2004-09 Réception ambiguë du drame allemand 《Misanthropie et Repentir》 à la fin du Directoire 許凌凌
    2004-08 Environnement multilangue d’apprentissage virtuel—français par exemple 徐琿輝
    2004-07-19 Quelques réflexions sur la problématique de la rédaction du matériel du FLE dans la formation des enseignants 張國蕾; Chang, Kuo-lei
    2004-07-19 對於法語師資培訓課程中教材編纂方面的幾點省思 張國蕾; Chang, Kuo-lei
    2004-07-01 法語及法語地區文化在亞太地區的教學與融合探討 李佩華; Lee, Pei-wha
    2004-07-01 Vers une meilleure cohésion régionale pour l’épanouissement de la langue française et les cultures francophoness 李佩華; Lee, Pei-wha
    2004-07 多語言情境式學習環境-以法文為例 徐琿輝

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