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    日期題名作者
    2007 無所不在的數位式語言學習---設計與實用之融合(I) 衛友賢; 柯華葳;
    2007 《人文與社會科學簡訊》編輯與發行 邱漢平
    2007 全球化時代新興文化與人文知識的新方向-生物科技、跨國流動及翻譯---東亞地區的典範交替研究 邱漢平
    2007 自然、永續發展與未來想像 蔡振興
    2007 後現代快感社會的偏執症與陰謀論 黃涵榆
    2006 線上語言訓練發展與執行模式 衛友賢
    2006 全球化時代新興文化與人文知識的新方向---生物科技、跨國流動及翻譯:東亞地區的典範交替研究 邱漢平
    2006 《沉默的羔羊》裏的變態、至樂之父與精神分析情境 黃涵榆
    2006 《貝獒武夫》(Beowulf) 經典譯注一年計畫 郭秋雄
    2006 分散式認知、電腦運算與隨處的數位語言學習---語言習得、分散式認知與學習科技的交集(III) 衛友賢
    2006 人文與社會科學簡訊編輯與發行 邱漢平
    2006 國科會補助外文學者參與國際學會年會---補助出席美國研究學會(American Studies Association, ASA)2006年會 邱漢平
    2006 分散式認知、電腦運算與隨處的數位語言學習---總計畫(III) 衛友賢; 柯華葳
    2005 分散式認知,電腦運算與隨處的數位語言學習-總計畫(II) 衛友賢; 柯華葳
    2005 建構批判性的跨(國)文化流動研究-現代性與全球化的理論建構(III) 邱漢平
    2005 分散式認知, 電腦運算與隨處的數位語言學習-語言習得, 分散式認知與學習科技的交集(II) 衛友賢
    2004 分散式認知, 電腦運算與隨處的數位語言學習-總計畫(I) 衛友賢; 柯華葳
    2004 惡魔、到處都有惡魔:論當代網路文化之畸形想像 黃涵榆
    2004 建構批判性的跨(國)文化流動研究-連結/穿越疆界: 台灣本土文化生產的跨(國)文字書寫 李育霖
    2004 分散式認知, 電腦運算與隨處的數位語言學習-語言習得, 分散式認知與學習科技的交集(I) 衛友賢
    2003 知識論壇-科學教育與線上合作閱讀 衛友賢; 郭經華
    2002 教育部卓越計畫:結構知識學習─子計畫:語文設計-1 大學英文 衛友賢
    2002 九十二年度人文社會科學教育改進計畫-91學年度下學期個別型通識課程改進計畫-現代性與 陳吉斯
    2002 知識論壇-跨文化合作學習設計與建造 衛友賢; 郭經華
    2001 教育部大學學術追求卓越計畫「結構知識學習」-子計畫:語文-1大學英文 衛友賢

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