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    日期題名作者
    1999-05 大學入學推薦甄選第二階段英語聽力測驗 吳若蕙; 吳怡芬;
    2001-11-15 大眾文化與業餘工匠:談後現代情境對人文思維的衝擊 邱漢平
    2010-11-13 失/秩序與規訓:史托夫人的廚房經濟 鄧秋蓉
    2023-10-06 奠定全英語課程的基石:透過教學平台NEARPOD及製作YOUTUBE影片​ 培養學習專業之英語能力​ 蔡瑞敏
    2003-12 女巫、肉體、生態女性論述 黃逸民
    1997 如何做好同步翻譯 郭岱宗; 郭岱宗
    2005-01 如何教出一流的同步翻譯 郭岱宗; Kuo, Tai-tzong
    1994-09-01 字群〈iCoVo〉前之音值 林森鈴; Lin, Sen-ling
    2017-10-28 家在旅途中:辛西亞‧角畑的小說《浮世》中之家、旅行與(不)流動 鄧秋蓉
    2019-10-18 「小說捕獲的只是剩餘」:
賀淑芳的破碎敘事策略 熊婷惠
    1991-04 布雷克的「醜惡」美學 黃逸民; 黃逸民
    2002-01-19 幫助學生提昇中翻英的口譯與筆譯 郭岱宗
    2013-11-23 幻想愛: 魯西迪《佛羅倫斯女巫》中的身分混生 楊雅筑
    1996-04 形式主義與Wittgenstein的無限迴歸 衛友賢; Wible, David Scott
    2024-01-27 〈後五一三的召靈術:賀淑芳《蛻》的倖存者、失憶與言說〉 熊婷惠
    2013-09-28 從「表現」概念檢視翻譯:班雅明與西蒙東、海德格的科技對話 邱漢平
    1984-05 從作文理論探討英文作文教學 林春仲; 林春仲
    2001-09 從傳統與對比修辭學觀點探究英文作文之結構 林春仲
    2006 從哲學與文化觀點探討近代外語教學的理論 林春仲; 林春仲
    2001-12 從後蔣經國到後李登輝:論兩岸關係的質變 林耀福; Lin, Yao-fu
    1998-09 從文化角度探討合作學習在英語教學上的應用 陳惠美
    1987-12 從比較文學的觀點試論文心雕龍的奇正觀 紀秋郎; Chi, Ch'iu-lang
    2008-04-25 從班雅明的純粹語言觀談基因碼的轉譯 邱漢平
    2003-12 從社會契約到自然契約: 邁向環境美學 蔡振興
    2003 從空間方位詞之跨文化研究談語言差異 許慧珍; 許慧珍

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