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    日期題名作者
    2016-12 Effects of Corpus-Aided Language Learning in the EFL Grammar Classroom: A Case Study of Students' Learning Attitudes and Teachers' Perceptions in Taiwan Lin, Ming-Huei
    2016-12 《菩薩凝視的島嶼》中的文學見證與哀悼 郭家珍
    2016-09 Vocabulary Size, Phonological Awareness, and Reading Comprehension Yu-cheng Sieh; 薛玉政
    2016-07-15 Angels and Feathers: Transcorporeal Morphing in Angela Carter's Nights at the Circus Yang, Karen Ya-Chu
    2016-06-30 The Chinese Taoism of Fred Faulk in Williams’ The Night of the Iguana 王緒鼎
    2016-06-30 Chinese Cultural Influence on Death in The Night of the Iguana 王緒鼎
    2016-06-13 Two decades of research in L2 peer review Chang, Carire Yea-huey
    2016-06-01 EFL reviewers’ emoticon use in asynchronous computer-mediated peer response Carrie Yea-huey Chang
    2016-06 The Prediction and Mediation Effect of Motivational Strength: From Ought-to L2 Self to Ideal L2 Self Yi-Ti Lin
    2016-06 Comparison of Word Recognition Strategies in EFL Adult Learners: Orthography vs. Phonology Yu-cheng Sieh; 薛玉政

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