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從紐約財政危機看市政前途
大學的功用
臺灣六所大學官僚同僚政治管理模式之研究
高等教育政策之基礎
社會變化中的教育
知識的爆發
行為科學與教育行政
大學的嬗變
大學的修業年限與學位
成長的極限
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題名
作者
1974-01-01
三十年來的大專教育
張建邦
1973-01-01
來者可追
甘哈曼
;
張建邦(譯)
;
Kahn, Herman
1970-01-01
到學術優異的艱苦路程
張建邦(譯)
1985-01-01
參加美國國際姊妹市第二十五屆年會報告
張建邦
1975-01-01
大學教育與行政
張建邦(譯著)
1973-01-01
大學的修業年限與學位
張建邦
;
卡內基教學改進委員會(撰)
1987-01-01
大學的功用
克爾(Clark kerr)(著)
;
張建邦(譯)
1970-01-01
大學的嬗變
張建邦(等譯)
1981-01-01
大學的對象是整個國家整個世界
嚴家淦
;
張建邦
1980-01-01
大學院校的特性及管理模式
張建邦
1980-01-01
大專院校綜合預算制度
張建邦
1981-01-01
平凡‧平淡‧平實的蔣經國先生
王昇
;
張建邦
1976-01-01
從紐約財政危機看市政前途
張建邦
1973-01-01
成長的極限
米都斯(等)
;
張建邦(譯)
;
Medows, Donella H.
1973-01-01
我與艾森豪獎金
張建邦
1984-01-01
教學方法的多元化
張建邦
1993-01-01
教育革新在淡江
張建邦
1964-01-01
淡江的校風
張建邦
1969-01-01
知識的爆發
張建邦
1971-01-01
社會變化中的教育
張建邦
1966-01-01
私立大專學校之發展途徑
張建邦
1967-01-01
美國私立大學的財政危機
張建邦
1985-01-01
臺北市議會訪問法、德、美、日諸國考察報告
張建邦
1982-01-01
臺灣六所大學官僚同僚政治管理模式之研究
張建邦
1972-01-01
行為科學與教育行政
張建邦
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