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    題名: 彰權益能評鑑
    作者: 潘慧玲
    日期: 2025-09-17
    上傳時間: 2025-10-01 12:07:02 (UTC+8)
    出版者: 三民, 臺北市,台灣
    摘要: 本書為社團法人臺灣地方教育發展學會學術叢書之一,由國內外教育評鑑實務經驗豐富的十多位大學教授共同執筆,涵蓋教育評鑑的基礎、理論與模式、教育評鑑實務、教育評鑑重要議題。資料新穎,討論深入,是關心教育評鑑發展者的重要參考資料。
    先進國家對教育評鑑相當重視,以促進公共資源有效應用,保障師生權益,精進教育與政策專業。反觀國內,對教育評鑑的誤解甚多,實施不當,妨礙了公共資源的有效應用,師生權益保障,及教育與政策專業的精進,影響教育專業形象。教育不能只問耕耘,不問收穫,教育評鑑讓教育人員的耕耘更有價值與方向。
    本書詳細說明教育專業的理論與模式,並剖析其在機構評鑑、人員評鑑、課程評鑑、方案評鑑的應用,值得教育人員細讀反思。
    關聯: 教育評鑑:理論與實務
    初版
    顯示於類別:[教育與未來設計學系] 專書之單篇

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